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房德芳 《价值工程》2011,30(36):155-155
快乐是教与学的源泉。只有快乐地教,才会有快乐地学;快乐地学反过来会使得教变得更快乐。这样教与学就不再是痛苦的、难熬的、师生互相折磨的过程,而是快乐的、令人期待的美好时光。  相似文献   
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