计算机在文稿处理中的应用

随着计算机技术的发展及普及,期刊编辑除了要具有扎实的语言文字功底,还需要熟练掌握电脑常用软件的使用方法,以利于提高出版工作效率和稿件编校质量。文章结合笔者工作实践,对编辑电子文稿过程中常见的问题进行分析,提出电子文稿审读加工过程中应注意的事项。     

Narratives of irony and failure in ethnographic work

Organizational ethnography is one of the most valued approaches to qualitative studies of organizations. Much attention has been given to the development of the research process, of which the researcher's identity is an integral part. However, we believe that the analysis of research failures has been much less developed in the discourse of ethnographic methods for the study of organizations. Therefore, we have explored some of the “slips” in ethnographic work, as described in accounts of fellow organizational anthropologists. As the study is qualitative, we have adopted a narrative research method. We have divided the “slips” (i.e., errors) into four categories important for the ethnographer's identity: (a) one's role; (b) one's project, (c) one's relation to “the Other”; and (d) the social context of the slip. Copyright © 2010 ASAC. Published by John Wiley & Sons, Ltd.     

解题中易错的一类物理问题的分析

解题是大学物理学习中的重要一环。学生解题出错并不可怕，关键是要重视、找出并认识产生错误的原因。解题出错的原因多种多样，但有一类错误具有一定的共性，这就是由于随意使用过去所学的一些物理经验知识而导致的错误，且这类错误学生自己往往还不容易发现。本文列举了与此类错误有关的若干例题，逐一加以具体的分析、说明，并提出了物理教师在《大学物理》教学中应重视运用的教学方法。     

Evolution in Games with Endogenous Mistake Probabilities

J. Bergin and B. Lipman (Econometrica64 (1996), 943-956) show that the selection effect from the random mutations in the adaptive population dynamics in M. Kandori, G. Mailath, and R. Rob (Econometrica61 (1993), 29-56) and P. Young (Econometrica61 (1993), 57-84) is due to restrictions on how these mutation rates vary across population states. We here model mutation rates as endogenously determined mistake probabilities, by assuming that players with some effort can control the probability of implementing the intended strategy. This is shown to corroborate the results in Kandori-Mailath-Rob (1993) and, under certain regularity conditions, those in Young (1993). Journal of Economic Literature Classification Number: C72.     

国有企业改制的八大误区与出路

1994年以来，国有企业的扭亏增盈、改制重组虽然取得了巨大成绩，但许多国有企业在改制中又引发了许多新问题，如国有资产流失、腐败、分配不公、大量员工失业等，这些都将严重威胁社会的协调发展和稳定。出现这种情况的主要原因是改革中存在八大认识误区和操作问题。为此，我们有必要历史地、全面地、客观地对国有企业及其问题进行研判，并提出有针对性的、可操作的、符合法理的对策。     

西部农村道路公共产品供给模式选择

通过对四种公共产品的供给模式的考察,文章认为,传统的建立在西方的公共产品模式思想存在认识误区;考虑到西部的现状和我国经济发展的现实,笔者主张,实行政府主导下的多层复合的西部农村道路公共产品供给模式.     

“尝试错误”理论在分析化学实践教学中的应用

在分析化学实践教学中,运用美国心理学家桑代克提出的学习联结说＂尝试错误＂理论,提出了＂尝试错误＂教学法,即通过在实验过程有意设置障碍,引导学生去＂尝试＂错误的方法,从而启发学生发现错误、分析错误、改正错误,培养学生观察能力、分析问题、解决问题的能力;同时,通过＂尝试错误＂教学培养学生学习知识、应用知识的浓厚兴趣,激发学生主动学习、积极探索的求知欲望。＂尝试错误＂教学在分析化学实践教学中取得了很好的教学效果。     

核电厂次级测量网稳定性分析

文章以广西防城港核电厂为例,通过对次级测量网的复测,利用多种平差方法分析了次级测量网的稳定性,从而为次级测量网后期监测提供依据,进而确定下一阶段需要改进和完善的方向。     

吴敬梓研究文章中存在的编校问题——以万方数据跨库检索近三年文章为例

细读万方数据跨库检索的近三年来各类期刊刊发的吴敬梓研究文章，发现存在一些编校问题，归纳为六个方面：（1）错，即错别字、错标点、错页码；（2）混，即作者在同一篇文章中所叙述的史料混乱或同一史料标注混乱；（3）歧，即歧义；（4）漏，即漏字、漏标点符号；（5）多，即多字、多标点符号；（6）省，即省略。出现原因源于：（1）拿来主义；（2）学术功底不扎实；（3）学术态度不严谨；（4）技术层面问题。为此提出了一些编校建议，以期引起从事吴敬梓研究的学者和编校们的关注，精益求精，进一步提升吴敬梓研究文章的质量。     

经济时代的大学生素质教育

市场经济条件下的高校扩招,高等教育由精英化教育走向大众化教育,导致上大学门槛降低。高校办学条件的提高与扩招速度相比,显然是不能相提并论的,上学成本大幅度增加,导致大学生存在过强的功利主义观、过弱的人文素质的状况。高校要走内涵发展之路,调整课程体系与结构,提高教育教学质量,坚持育人为本,鼓励大学生参加社会实践活动,提高综合素质。