结合CET4促进大学英语听力日常训练

本文从CET4对于学生听力的要求入手,结合具体的课堂,从知识面、听说习惯、记忆能力,心理素质四个方面,详尽探讨了日常训练听力的方法,目的在于帮助学生克服考前听力复习的仓促局面,同时又能有效地提高他们自身的听力水平。     

口译教学中的交传笔记训练

鉴于口译笔记独有的特点和原则,教师应在口译教学中把握好口译笔记的教学原则,加强学生对口译笔记的训练,提高学生的口译能力。     

口译笔记法在大学英语听力教学中的应用

口译笔记策略在大学英语听力教学中可辅助大脑记忆，提高对文本的理解力。教师应帮助学生调整好心态，运用脑记为主、笔记为辅、因人而异的口译笔记方法，以提高学生的听力水平及语言综合应用能力。