国有资本人格化与社会主义国企改革

国有资本人格化是社会主义市场经济人格的培养与形成过程，其核心是培养集体经济人。实现国有资本人格化，重点在于解决好学习和继承、培养和实践的关系，完善委托代理、约束激励、教育培训、选拔任用与监督管理五个机制，完成社会主义的“资本家”、企业家和企业职工的培养任务。国有资本人格化在社会主义市场经济体制建设中具有重大的现实和实践意义，国有资本人格化的程度关系着国企改革乃至社会主义市场经济建设的成败。     

中国企业家和职业经理人阶层形成初探

中国经济体制改革20年，要解决的两个重点问题是产权问题和法人治理结构问题。若从人格化的角度去探索，无非是企业家问题和职业经理人问题。对企业家问题，我们的回答是肯定已经有了这样一个阶层。经过改革开放20多年的历程，这个阶层已经得到社会各个层面的认可，并成为一个不可忽视的利益集团：从理论、实践、政治、意识都有自己的定位和代言人。     

世界名企独特的企业文化

面对全球化经营与竞争的挑战，世界著名企业为增强企业凝聚力，高度重视企业文化和人力资源的开发，以求称强于世界。探索世界著名企业的成功秘密，对于我们的企业提高价值观念和企业精神是颇有益处的。一、“联想”的用人标准“联想”用人的价值取向是：不重学历重能力不重资历重业绩。重视员工的基本素质，要求员工必须有强烈的责任心，有吃苦耐劳的创业精神；同时是善于学习和总结的学习型员工。总之能招到这样的员工，“联想”在选人上可谓煞费苦心。首先是“联想”有一套严格的面试手段，并从国外引进一套针对个人的心理测评工具，这套…     

教育要“求同”,更需“存异”

<正>简单的"均衡化"导致的恶性竞争,是一种以物格化取代人格化、以机械性取代人文性、以单维选择取代多样共生的无情绞杀。如果我们非要承认有所谓的"均衡化",那将来的教育必然是低水平、无生气、寡淡无趣的倒退。从中国人的文化心理来说,"不患寡而患不均"成了不易的价值标杆,是衡量政治、经济、社会稳定性的主要参考。这一点在教育上,不但被代代承袭,甚至推而广之。比如,"教育均衡化"是时下的热门词,由此衍生的"领导讲话""验收检查""科研培训"等,早已不计其数,似乎有了它,教育就找到了某种护身符或遮羞布。在"教育公平"问题上,不但其指向正确,更因为有助于转嫁和缓解日趋紧张的教育矛盾而被人青睐,但我们不禁要问:一旦"均衡"了,教育真能天下大治?抑或,这只是闹剧一场?在杜威看来,教育缘于个     

略论企业文化建设的个性化

社会主义市场经济体制的逐步完善,企业改革的不断深化,国内外许多成功的企业表明,要在竞争激烈的经济活动中卓尔超群,独领风骚,就必须创建富有个性魅力的“这一个”的企业文化。 “个性化”特征是企业文化立足之本 企业文化作为上层建筑的范畴,离不开经济基础的支撑,同时又对企业的经济活动产生巨大的推动作用。现代商业竞争,已从最初层面的价格竞争、产品竞争、转向高层次的文化竞争,并能显示出以下几个特征。 时代性。任何形式的文化都要打上时代的烙印。创造富有个性的企业文化,无论是硬件设施的投入,还是软件建设的加强,都…     

农村资金互助组织解决农村金融供需矛盾的可行性研究

当前农村金融的主要矛盾是农民信贷需求旺盛与金融的有效供给不足,而农村资金互助组织可以通过重构农村资金流转机制,使农村小额的闲散资金聚集然后流向农民中资金需求方,实现农村资金在农村内部安全高效运转,并提供城镇资金流入农村的渠道,从而扩大农村资金的有效供给。农村资金互助组织或许是未来农村金融发展的出路所在。     

人格化管理及其在少儿图书馆管理中的应用策略分析

少年儿童是祖国的未来和希望,在我国的图书馆事业中,一直将少儿图书馆作为非常重要的组成部分,因为这关系到广大少年儿童的文化传播与普及。如何进行少儿图书馆的管理才能让少儿图书馆的功能进行最大程度的发挥,这也是少儿图书馆相关人员需要考虑的问题。因此,文章就少儿图书馆中对人格化管理的应用进行研究,希望能为少儿图书馆的发展提供有价值的参考。     

名家名作欣赏系列之徐悲鸿

提起徐悲鸿，人们自然就会想到他笔下的奔马。徐悲鸿对于马的形象从写生到绘于纸上的功夫非常深厚，他对马的骨骼、肌肉，以及神态等都有过长时间细致的观察和研究，以至在具体创作时，根本无须考虑其结构而成竹在胸，下笔时笔墨酣畅，奔放处不狂狷，精微处不琐屑，气势磅礴。画马，已成为徐悲鸿的精神寄托和自我写照，其笔下的马，超越了动物的一般自然属性，不仅形神兼备，而且使其人格化，并提升到坚强不屈、奋发图强的精神层面。     

煽情夺人

美国一家玩具工厂通过市场调查,注意到这样一种现象:西方国家普遍出现人口负增长,一些人很想表达母爱但又对生育婴儿望而生畏;人口老龄化,不少老人的生活寂寞无聊。为此,工厂开发出一种名叫椰莱娃娃的玩偶。它构思奇特,进行了人格化设计。娃娃