教育民主,活动课程的归宿与灵魂

<正>活动课程是以活动为载体,以专题为形式,以探究和体验为主要方法的综合性学习课程。其总体目标是通过面向全体学生的活动实践,为学生提供一个自主、共同、综合的学习机会和空间,使其将知识学习、实际体验、态度养成、能力培养等统一起来,最终促使其综合能力的形成。活动课程的具体操作形式主要是:每一学期选择有意义的课题,比如环境、人口、网络、食品安全、社区生活、能源、交通、扶贫、赈灾、新技术等,拟定活动计划,然后让每一个人按课题参加活动,可以是几个人一组,也可以是一个人为独立一组,围绕课题搜集书面资料,通过思考,提出方案,并实际解决问题,作出结论。从活动课程提升学生综合能力角度而言,它主     

素质教育要从学困生抓起

正素质教育一切为学生,为了一切学生。而影响班级、年级、学校素质的往往是学困生。他们不是不想学习,只是由于多种原因不会学习。要提高全体学生的素质,就要从转化学困生入手。怎样才能促进学困生的转化呢?我的具体做法是:一、关爱学生要一视同仁作为教师,教育学生不应该有等次之分,智商一般或品行不正的学生更应该得到重视和耐心的教育,否则将导致恶性循环。要积极发现学生的每一个闪光点,鼓励他们发挥个人专长,对学生     

浅析高中数学教学中学生素质的培养

当前社会需要高素质的人才，数学作为一门基础的学科，在学生素质的培养上有着优势地位。作为一名高中数学教师，要让学生成为课堂的主人、教学面向全体学生，要注重理论和实际的相结合，要培养学生的思维能力以促进学生素质的发展。     

怎样培养中学生的创新思维

素质教育要求面向全体学生,促进学生全面发展。《美术课程标准》提出培养学生创新思维。而现代社会也需要充分发挥每个人的主体性和创造性,因此,美术课程应特别重视对学生个性与创新精神的培养,采取多种方法,使学生思维的流畅性、灵活性和独特性得到发展,最大限度的开发学生的创造潜能,并重视实践能力的培养,使学生具有将创新观念转化为具体成果的能力。并且引导学生在具体情境中探究与发现,找到不同知识之间的关联,创造性地解决问题。     

化学实验教学中的原则

化学实验教学中的原则是在实验教学中必须遵循的基本要求和指导原理。它反映了实验教学的规律,也是实验教学经验的总结。那么,化学实验教学中应遵循什么样的原则呢?一、科学性原则科学性原则是实验教学最基本的原则,这个原则要渗透到实验教学的各个环节中。     

自主、合作、互动——一堂英语语法复习课感悟

本人用一堂课复习了过去分词的用法,学生从这堂课中体验到了学习的快乐并掌握了所学的知识。以下是我对这堂课的教学过程的分析和感悟。一、教学目的和背景本单元的语法是过去分词的用法,准备为学生系统地复习这一重要的语法知识,使学生更熟悉并能更熟练运用过去分     

谈谈如何运用现代化信息技术优化阅读教学

语文教学既是提高学生文化科学素质的奠基工程，又是发展思想道德素质、身体心理素质、劳动技能的必要条件，而阅读教学是语文教学的重要组成部分。实施素质教育的关键在课堂教学，而课堂教学的一个重要方面就是发扬全体学生的主动精神、自主意识、发展学生的健康个性。要发扬学生的主动精神、自主意识，必须激发学生的学习兴趣，引导学生参与学习。教师在课堂教学中巧妙的运用电教手段。是创设情景、激发学生学习兴趣、促进学生思维活动、提高教学效果的有效手段、下面结合自己的课堂教学实践谈几点体会。     

如何提高初中物理课堂效率

大家都知道,想要在有限的在校学习物理的时间内完成让学生更多的掌握教学大纲里所要求的学习内容和学习技能,进而实现提高全体学生的科学素质为目的课程总目标。在不增加学生学习负担的前提下,想要实现这一目的就必须在课堂教学这一教学主阵地上就要求我们必须提高课堂的教学效率。为此,在教学实践中我就最大限度地调动学生学习的积极性和主动性,提高课堂教学效率等问题做了一些尝试。在此与大家一起与大     

"双分"教学在投掷实心球教学中的运用与研究

本文通过研究学生投掷实心球的实验,说明改革教学方法,克服"一刀切",提倡"双分教学",即"分层施教、分类指导",使课堂真正成为素质教育的主渠道,迭到面向全体学生,全面提高教学质量的目的.     

试论面向全体学生的语文竞赛活动的现实意义

善于竞争是现代社会对现代人的基本要求。当前,我国已建立社会主义市场经济体制,激烈的社会竞争是市场经济的一个显著特征。因此,为了顺应社会的发展,结合语文教学实际广泛地开展面向全体学生的语文竞赛活动,培养学生的竞争意识,越来越具有现实意义。