当前高校思想政治教育载体实效性思考

当前,高校学分制改革、后勤社会化以及招生就业体制改革等,对教育载体的有效性提出了严峻挑战;同时,大学生群体来源日益多元化,对大学生活理解呈现差异化,成长需求愈益多样化,这都要求必须加强思想政治教育载体形态的研究.因为这不仅是思想政治教育学科发展不可或缺的重要内容,而且也是提高思想政治教育实效性的必然要求.     

以学分制改革为突破口 深化我校教育教学改革

学分制的实施，使现行的高等教育制度具有更好的灵活性、适应性。有利于提高高等教育的人才培养质量与办学效益，有利于提高高校办学质量，促进高校教育教学改革。但是进一步推进学分制改革，必然会给现有的教学改革带来一系列的问题甚至产生冲突。如何正确处理好这些问题，使教学改革随学分制的不断完善而完善，是我们面临的崭新问题。     

高等职业院校实践学分制的思考

高等职业院校实施学分制是教育教学改革的必然趋势,因此,高等职业院校要勇于实践,不断探索。文章就高等职业院校如何实践学分制,提出了从制订学分制的政策、学分制的操作流程到建立学分制管理手段的一些建议。     

高职院校的学分制问题

近几年我国高职教育发展迅速,探索符合校情的教学管理制度,深化教学改革,已成为许多高职院校共同关心的重要课题之一.由于学分制在管理思想、管理行为、管理内容和管理对象方面与学年制教学管理制度不同,他所具有的动态性、开放性更能适应当今社会进步和经济发展对人才培养的需要,因此,实行学分制是高职教学管理制度改革的必然趋势.     

学分制下班集体建设的几点思考

学分制的实施使班集体的功能受到了极大的削弱,文章旨在探讨如何加强学分制下班集体建设,使其在确立班级成员共有的道德尺度、共同的行为规范、融洽的人际氛围、共同的集体归属感等方面发挥积极的作用。     

交通运输专业实习模式及探讨

目前高等学校交通运输专业学生普遍出现培养的人才后劲不足,专业面向过窄,培养模式单一,个性化教育不足等缺点,致使不能适应市场竞争的要求。文章针对薄弱的实践环节,提出了几种不同的交通运输实习模式。并结合学分制教育特点,调整交通运输专业教学计划,得到多元化的学生考核结果。     

高校"学分制"改革中的问题与对策研究

随着中国高等教育管理体制改革的不断深入,加速中国高校"学分制"改革的步伐已势在必行.文章通过对中国高校"学分制"改革的现状的分析,及对所存在问题进行的思考,提出了完善中国高等教育"学分制"教学管理体制的措施.     

选课制下排课模式的研究

选课制的实施有利于增强学生学习过程的自主性。而与选课制相适应的排课模式有其自身的特点 ,需要在实践过程中不断地探索、研究与创新     

学分制下影响学生选课的因素分析及对策

我国高校正稳步推进学分制改革 ,而选课是实施学分制的重要环节 ,分析影响学生选课的主要因素 ,并采取相应的对策 ,对推进学分制改革和提高教学质量 ,具有一定的现实指导意义     

论学分制下如何提高图书馆的服务质量

高校实施学分制改革后对高校图书馆的服务提出了相应的要求，对此，高校图书馆应优化馆藏结构，提高藏书质量和数量；做好导读工作，便于读者更好地利用图书馆；建设一支素质较高的队伍．提高服务质量。