于光远:经济学中国化的重要开拓者

在中国的学术界中,于光远是以思想敏锐、学识渊博、勤奋多产而著称的。前不久去世的中共中央党校副校长龚育之曾对于光远有过这样的评价:学识渊博,学贯"两科",即将自然科学和社会科学有机地融为一体;在整个学术生涯中,他开拓了许多新的学科领域,尤其在促进中国的自然科学与社会科学联盟方面、在自然辩证法哲学学派的创     

主持人在节目当中的个性化打造

本文浅议了在当今电视电台主持过程中,如何契合时代,打造出个性化的节目。     

知识:永远的“恐慌”

正回首秘书生涯,其实就是日复一日的"恐慌"生涯:小心翼翼,诚惶诚恐,为秘书工作无小事而"恐慌",为生怕服务工作不到位而"恐慌",尤其为知识不够用而"恐慌"。但正是这种"恐慌"所带来的压力感、紧迫感,迫使一代又一代秘书人员发奋学习,刻苦磨炼,永不满足,永不懈怠,成长为学识渊博、才华出众的优秀人才。从前当秘书时,对那些秘书出身而且见多识广、才华横溢的领导总是充满了敬佩和好奇。我曾     

春华秋实

正薛小荣,西安财经学院副院长,学者型领导干部。他儒雅大方,诚恳谦和,博学多识,笔耕不辍,一心治学,桃李天下。选用《春华秋实》的题目撰文介绍薛小荣,一方面缘于我对"春华秋实"一词的理解:"春华秋实"有两层意思。一是比喻收获成功和艰辛付出的因果关系;二是比喻文采和德行,多指学识渊博而明于修身律己,品行高洁。另一方面缘于我对薛小荣的了解,对于薛小荣,有人羡慕他的成功,也有人感慨他的成就,然而我觉得:薛小荣生命中真正有价值的东西,是他在取得成功与成就过程中所表现出来的人生状态.以及这种状态所彰显的天道酬勤的逻辑,所倡导的永远学习的精神。     

包世臣书法鉴赏

包世臣(1775-1855),字慎伯,号倦翁,安徽泾县人。清代学者、书法家、书学理论家。嘉庆戊辰举人,长期当幕僚,曾任江西新喻县令。包世臣学识渊博,喜兵家言,治经济学,对农政、货币以及文学等均有研究。28岁时师从邓石如,倡导篆隶、北魏。晚年习二王。自称:慎伯中年书从颜、欧入手,转及苏、董,后肆力北魏,晚习二王,遂成绝业。自拟为右军第一人,自负之极。所著《艺舟双楫》一时风靡天下,对碑学的兴起和发展起了有力的鼓动作用。《坡老语》纸本楷书,北京故宫博物院藏。此作是包世臣为其弟子吴熙载所书苏东坡语录。书法体势伸展,姿     

一个纯粹的人 一个高尚的人——感怀恩师杨时展先生

在杨时展先生晚年时期,我有幸成为他的博士生。在先生身边学习的几年,不仅学业上得到先生的悉心指导,其他方面也获益匪浅。先生不仅是学识渊博的会计学泰斗,作为一个受传统     

校园里最可敬的人

学校如同一台机器,成百上千的学生是机器里的一个个部件,若问机器运作的动力是什么?或许很多人认为是校领导、老师。我不否认,但总觉得大家往往忽视了他们——校职工。我们学校的多媒体教室只是两个不大的教室,但依然请了一位老师来打理。之所以尊称他为老师,因为他的确是一位朴实认真的人,岁数也不小了,总见他穿着不算考究但很整洁的衣服,灰白相间的头发也让人觉得很可靠。每次学生会用多媒体教室开会,他总能提供些帮助,教我们使用投影仪、电脑……对于他的帮助,我们总是接受得心安理得,回报也仅是一声礼貌     

绝代“诗厨”

《两般秋雨庵随笔》是一部著名的丛著杂纂类笔记,内容涵盖面很广,大致可分为四类:稽古考辨、诗文评述、文坛逸事、风土名物。由于作者性贯灵犀,学识渊博,注重物证,因而该书中提供的许多资料很有价值,对古代名物佚事的考证论述也有不少独到的见解。作者是清朝名士梁绍壬。梁绍壬字应来,号晋竹,浙江钱塘人,道光辛巳年举人,官至内阁中书。这部随笔著作中,记载了一则"杜甫绝句巧为菜"的小故事,令人叹为观止,堪称古代食文化的经典之作。这个小故事是这样的:有一个手艺     

率真获天机——孙广民书法艺术

"自信笔端通心海,不教浮名乱耳聪。"我在写给一位朋友的"顺口溜"中曾有这样两句,此刻移赠广民,似乎也适宜。广民年轻、热情、机敏、坦诚,在我的朋友中是比较特殊的一位。他始过弱冠,初入书道,却颇得老一辈书法名家的喜爱。在北京,萧劳先生是学识渊博,襟怀高雅,望重德高的大诗人、大书法家。二十世纪八九十年代,萧     

亦师亦友——浅谈如何建立良好的师生关系

<正>苏霍姆林斯基说过:"如果学生不愿意把自己的欢乐和痛苦告诉老师,不愿意与老师开诚相见,那么谈论任何教育都总归是可笑的,任何教育都是不可能的。"由此可见,建立良好的师生关系是多么的重要。那么,如何建立良好的师生关系呢?笔者认为要想建立良好的师生关系,取得教育教学成果,就要使自己成为学生的老师、朋友。一、做老师——做一个品德高尚、热爱学生的老师;做一个学识渊博、挥洒自如的老师;做一个善解人意、善于批评的老师