透过见习培训看三校生就业观

本市新成长劳动力特别是三校生就业难目前已成为社会关注的热点。据有关统计，25岁以下的青年失业人员已占到全部失业登记人数近50％。那么三校生就业难究竟难在哪里?缺乏实际操作技能和工作经历成为此类人员始终无法跨越的门槛。不少失业青年已陷入“没经验，就没工作；没工作，就一直没经验，”的择业怪圈。     

树立以科学发展观为指导的就业观

科学就业观是在科学发展观指导下形成的正确认识和对待就业问题的根本观点和总的看法,是科学发展观的重要组成部分。坚持科学就业观要求建立以经济和就业双增长为长效目标的增长机制、经济增长由以单纯追求产值为中心转向以就业为中心、以经济结构调整和经济增长方式转变为着力点引领就业增长、以人力资本的提高和社会资本的培育作为解决就业问题的根本出路等。     

人才培养就业安置工作的网络化

中职学校是对接企业的需求,实施专业核心技能和职业核心能力的"双核"培养,以服务发展为宗旨,以促进就业为导向的人才培养体系。毕业生的职业状况也就是就业质量的高低与到职业学校的生存和发展息息相关。目前职业学校应以就业为重,逐步引导学生就业意识,以服务学生,服务家长为目的,建立人才培养就业安置工作的网格化,一路绿灯保障学生的就业;多方位宣传倡导教育学生及家长改变落后的就业观。采取服务模式多样化、长期化,去除学生就业后顾之忧;加大学校的知名度宣传;优秀毕业生宣传以就业促招生。     

当前大学生企业就业观呈现的问题及应对策略

当前大学生就业观呈现的基本问题有大学生自主就业意识还不够清晰；有自主创业激情，但是对自主创业的难度把握不准；基础服务意识薄弱。针对此三项问题，本文建议各高校可以通过开讲座、开就业指导课、聘请专家授课等方式帮助大学生解决就业观容易出现的问题。     

论大学生就业指导课程教学问题与对策

目前，高校就业指导课程存在着认识不到位、教学方法不成熟、师资力量薄弱、课时安排不合理等问题，不利于大学生的成功就业。因此，必须坚持指导性、针对性、实践性三大原则，通过调整教学内容、创新教学方法、增强师资力量等途径，进一步提升大学生就业指导课程的实效性，为大学生顺利就业提供更好地服务。     

大学生就业观教育研究

新时期，随着大学生就业面对的机遇和挑战不同，大学生就业形成了新的特点，造成大学生“就业难”的原因也呈多元化发展，高校扩招并不是唯一原因，主要全球经济的萧条，工厂机器的更新，顶替了大量劳动力，现有学校专业设置不能很好的适应市场，学校教学与社会工作需要严重脱节，众多原因导致大学生就业难，它有大学生本身和家庭的原因，有高校和社会的原因，更有政府方面的原因。     

大学生就业观的现状调查与分析——以广西财经学院为例

大学生就业观从思想上影响到就业标准和就业目标的确定,就业观念存在偏差是大学生就业难的一个重要原因。文章以广西财经学院为例,在就业素质认知、就业倾向和就业途径等方面对大学生的就业观进行调查和分析,由此归纳出当前大学生就业观的一些积极和消极的因素。     

新形势下高校毕业生就业状况及改善策略

新形势下,高校毕业生的就业形势更严峻。为了更好地提高高校毕业生的就业率,文章研究了新形势下高校毕业生的就业状况及提升策略。文章分析了高校毕业生就业困难的原因和影响高校毕业生就业的因素,并从社会层面、高校层面、就业单位层面和毕业生个人层面4个方面提出提升高校毕业生就业的策略,以期为提高高校毕业生就业率提供参考。     

中国目前的失业现状与当代大学生新就业观念的思考

中国目前所面临的就业压力是空前巨大的,中国现今的失业人口与失业率是当今世界最多和最高的,中国当前大学生的就业问题又是极端严峻和刻不容缓的.当代大学生新的就业观念应该是:奔向广大农村,就业于广大的中小民营企业和乡镇企业,服务于中国目前还较贫困、落后的地区.这既是大学生就业的正确方向,同时又是新时代大学生的光荣历史使命.