天价学区房

日前，教育部下发通知要求，到2015年19个大城市所有县（市、区）实行划片就近入学，100％的小学划片就近入学：90％以上的初中实现划片入学。就近入学政策堵住了择校“拼爹”的口子，但马上催生了更疯狂的“拼房”门槛。     

暖心举措，让矿区孩子上学不再难

“孩子读书是大事，没想到矿上这么快就帮助我解决了孩子的入学问题，真是太高兴了。这下我可以安心上班了。”一提起自己的孩子能找到理想的就读学校，川煤集团达竹煤电公司小河嘴煤矿职工刘斌就特别高兴。 矿工子女都能就近入学吗?贫困家庭的学生都能上得起学吗?新学期即将开始，这些棘手的问题牵动着小河嘴煤矿领导的心。近段时间以来，该矿通过实行联办幼儿园、帮助矿工子女就近入学、开展金秋助学等有力措施，让矿区职工子女顺利入学，接受良好教育。在当前煤炭经济的“寒冬”里，小河嘴煤矿的暖心举措，给矿区职工带来了阵阵温馨。     

关于流动人员子女就近入学学习状况的调查与思考

本文通过对天津开发区A中学和B小学流动人员子女就近入学后学习状况的调查,发现这些学生普遍存在学习成绩不好、缺乏良好学习习惯、没有学习目标的问题。在政府投入、学校管理、师资水平均与其他学校一致时,出现这些问题,主要源于流动人员子女本身及其带来的新变化。影响他们学业成绩的直接原因有教学内容脱节、中考政策限制和家庭环境影响等。经过深入分析发现,这些原因背后是教育应对流动性不足、政策制度不适应需求和社会结构化影响显现等深层次影响因素。在此基础上,本文提出学校教育的现实性策略,强调政策要作回应和探索。     

公办校不得收进城务工人员子女“建校费”

根据《国务院关于做好免除城市义务教育阶段学生学杂费工作的通知》，进城务工人员随迁子女接受义务教育要以流入地为主、公办学校为主解决。对符合当地政府规定接收条件的进城务工人员随迁子女，要按照就近入学的原则统筹安排公办学校就读。     

数说教育

5％ 今年春节前夕，教育部公布了《关于进一步做好小学升人初中免试就近入学工作的实施意见》，该意见被称为“小升初新政”。近日，上海市教委下发了《关于进一步完善本市义务教育学校免试就近入学工作的若干意见》（以下简称《意见》）。《意见》明确，经市、区县教育行政部门批准的初中学校方可招收特长生，区县招收体育、艺术特长生比例严格控制在新生年级学生总数的5％以内，小学一般不招收体育、艺术特长生。     

要闻

资讯Information《校车安全管理条例》正式公布历时4个多月的紧急部署、起草和论证,国务院日前公布《校车安全管理条例》(以下简称《条例》)。《条例》总共62条,分为总则、学校和校车服务提供者、校车使用许可、校车驾驶人、校车通行安全、校车乘车安全、法律责任、附则等8章。《条例》规定,县级以上地方政府对本行政区域的校车安全管理工作负总责,保障学生就近入学或者在寄宿制学校入学,减     

春季MBA录取取消跨省调剂

近日,国务院学位委员会办公室下发了《关于做好2007年在职人员攻读硕士学位录取工作的通知》。根据该通知的文件精神,为保证培养质量,便于在职人员兼顾工作、就近入学,各类别专业学位（不包括工程硕士、农业推广硕士、兽医硕士、风景园林硕士）内的录取调剂工作,限在考生报考院校所在地（省、自治区、直辖市）的院校之间进行;     

对义务教育阶段“择校”现象中教育公平的透视

我国义务教育阶段实行免试就近入学政策。但由于目前教育资源分布不均衡,以及人们对优质教育的追求等原因,出现了择校现象。择校现象在我国目前的教育条件下有其客观现实性和不可避免性,并且在一定程度上体现了多元教育公平。     

武汉市基础教育资源与居民点空间耦合分析

基础教育资源发展经常会滞后于城市化居民点的建设,如何更好地协调两者均衡发展成为研究关注的焦点。文章选取湖北省武汉市为研究区,运用核密度估计、标准差椭圆和平均几何中心等地理学空间分析方法,探索该地区城市居民点和基础教育资源空间格局及变化过程,分析其耦合状态并指导未来城市空间发展。研究发现:2005—2018年武汉市基础教育资源(小学和中学)数量呈先减后增趋势,而居民点数量持续增加的趋势;基础教育资源与居民点空间分布均呈现"核心—边缘"的分布趋势,集中分布在中心城区,而远城区分布较为稀疏。同时,基础教育资源与居民点出现发展不均衡的状态,特别是2005—2015年期间两者的耦合度逐渐降低,而两者密度中心耦合度呈现由低至高,又逐渐降低的波浪型趋势;空间变化方向上则以2010年为时间节点,两者重心偏移由方向一致转为呈现相反方向偏移。武汉市未来城市规划中,需要更加切实加强对居民点与基础教育资源空间规划,优化基础教育资源结构的同时,综合考虑居民点人口、经济等要素,实现两者空间布局高度耦合。