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1.
互联网时代催生教育变革,促使新的技术手段涌入课堂。微课、慕课等授课形式丰富了课堂组织形式,减轻了学生课业负担,提升了课堂教学应有的生命灵动气息,强化了学生自主合作探究能力,共享了优质教学资源。公共管理专业实践性强,热点、焦点问题较多,通过短小精悍、适时互动的网络学习平台,构建符合学科特点的课程设计模式,能更好地促进公共管理专业知识的传播,提升管理理论解决实际问题的效率。 相似文献
3.
梁燕君 《世界标准化与质量管理》2003,(5):14-15
20世纪90年代以来,技术经济与标准化的联系日益密切。正如国际标准化组织主席海因茨先生所指出的:“技术的进步和生产的发展无不同全球标准的发展有密切关系,因为后者为前者提供了通用性和互换性。”实际上,技术的进步和经济的发展对于标准化的发展同样具有重大影响。 相似文献
4.
5.
叙述了现代计算机辅助外语教学的发展状况以及其在教学实践中运用的主要模式。通过对这些语言教学模式特点的分析,提出了外语教学所应采取的对策。 相似文献
6.
7.
浅谈高职会计专业的实践教学 总被引:1,自引:0,他引:1
雷灵变 《山西经济管理干部学院学报》2006,14(3):90-92
文章通过对目前高职会计专业实践教学的现状和存在的问题予以分析,寻求实践教学的新思路、新模式,探讨如何培养出具有熟练会计核算能力、利用会计资料和会计软件进行会计监督、参与企业经营管理预测和决策能力的技术型会计人才。 相似文献
8.
9.
随着20世纪90年代中国房地产业的发展及住房制度改革,为房地产中介企业提供了广阔的发展空间,众多企业在这一时期涌现出来. 相似文献
10.
旅游区ISO9000质量体系与ISO14000环境管理体系一体化初探 总被引:1,自引:0,他引:1
随着旅游区管理体系的不断完善,旅游区ISO9000质量体系和ISO14000环境管理体系一体化问题已经引起了人们的重视。结合旅游区的特点,分析ISO9000与ISO14000之间的共同点与差异,从体系的策划、实施和审核3个方面对旅游区一体化问题进行探讨。 相似文献