机械设计制造及自动化探讨

信息技术时代的到来为人们生活、自动化生产提供了便利条件。机械设计与自动化技术就是现代化科学技术进步的体现,达到了人机集、智能化,对生产水平、操作效率的提高有着重要作用。但与此同时,随着科技的发展也给机械设计制造及自动化带来了巨大冲击,如何立足于机械制造与设计进行全面分析成为企业、社会及国家的重要研究课题。     

浅析《国际贸易实务》双语教学课程设计

文章从《国际贸易实务》双语教学课程设计的角度,提出该课程的设计原则、教学目标、内容、教学模式及几个需要处理的关系,试图结合教学实践,归纳出《国际贸易实务》双语教学的一般规律。     

ANSI主办“将标准引入顶点课程设计”专题研讨会

ANSI培训委员会将开展标准培训作为美国私人、公共和学术部门的优先事项。目前的委员会工作计划支持一项长期战略，促进将标准与合格评定内容纳入高校课程。作为此工作的一部分，美国丁程教育协会(ASEE)所有教职员工的第二次专题研讨会将于2005年4月15日在ASEE春季中部大西洋大会期间举行。     

工作过程导向课程设计的理论浅析

工作过程导向的职业教育是近年来国际职业教育课程发展的重要方向,同时也越来越受到我国教育界的重视。本文阐述了工作过程导向的内涵,概括了工作过程导向课程设计的主要特征,分析了工作过程导向原理在课程设计中的策略,指明了工作过程导向学习在课程设计中的价值与缺陷,以期望对我国高职教育提供有益的启示。     

机械零件刚度的模糊可靠性设计方法

介绍了机械零件变形分布参数的确定和刚度隶属函数的选择方法，导出了零件刚度模糊可靠度的计算公式，并给出了应用实例。     

现代远程教育——继续教育新模式

二十世纪末兴起的信息技术革命,推动了人类从工业社会进入信息社会。远程教育也在进入互联网时代后得到了长足的发展。中国的网络远程教育目前也正处于蓬勃发展的阶段,各种远教机构如雨后春笋般涌现。     

采用“两段四评两查“模式培养创新精神和实践能力

本文对"机械原理课程设计"和"机械零件课程设计"进行改革与实践,课程设计不仅是对所学理论知识进行单一的应用训练,还应注重培养学生创新精神和实践能力.     

以《消费心理与行为分析》课程为例谈设计思维理念下的课程设计

在双循环新发展格局背景下,互联网与数字技术推动消费转型升级,如何应对新时代消费趋势变化打造复合型营销人才成为职业教育努力的方向.设计思维作为一种创新思维方式,为课程设计提供了理论框架与方法.可以《消费心理与行为分析》课程为例来进行课程设计改革的探索,切实推进高职教师课程设计与教学能力的提升,扎实推动教学质量的提高,以有...     

论“饭店管理学”的教学体系

以教学体系设计为导向,将有关饭店管理的基本内容划分为服务管理、功能管理、发展与战略管理和行业管理四个层面,并以功能管理层面为重点,具体阐述了以管理理念为核心的饭店管理方案的设计思路。目的是探索具有中国特色的饭店管理高层次人才的培训内容体系。