广东省财经学校今年招生喜获“大丰收”

广东省财经学校今年招生工作喜获“大丰收”，实际报到人数和办学规模再创新高，双双取得历史性突破。截至8月底，学校共招收新生2509人，首次实现当年招生突破2000人。其中，南海校区所有专业额满爆棚，实际缴费注册人数1336人；广州校区实际缴费注册人数952人；其他教学点221人。目前，学校在校生总人数近5000人，办学规模较2006年增加了2000人。     

新学年 新气象 西华大学人南校区隆重开学

2008年新学年开学之际，西华大学人南校区迎来了第一届新同学。这是四川省人民政府批准四川经济管理学院并人西华大学，原四川经济管理学院成为西华大学人南校区后招收的第一批本、专科学生。9月15日，人南校区举行隆重的开学典礼，热烈欢迎新同学入学。校本部和人南校区领导，人南校区教职工和全体新同学出席了开学典礼。     

高校不同校区办公自动化系统的构建方案

自1999年普通高校扩招后，很多高校都设立了两个或多个校区。这使高校的管理人员在不同校区之间穿梭奔忙，浪费了不少时间。如若能利用硬件和网络将不同校区的计算机实现互联，采用统一的软件进行管理，则可在多个校区之间建立统一的自动化办公环境。本文以一个开发实例介绍构建方案。     

网络环境下多校区教务管理信息系统的开发研究

本文就在多校区办学的条件下，为合理配置资源，方便管理，以校园网为基础，实现信息资源共享的多校区教务管理信息系统进行了设计和构思。多校区教务管理信息系统是新组建学校管理信息系统建设的重要组成部分，是提高教学管理的质量和办学效益的关键环节。教务管理的“规范化、信息化、网络化”，是实现学校管理现代化的重要内容。     

长江大学主校区建设选址研究

运用模糊优选理论对长江大学主校区的两套选址建设方案进行比选择优，弥补了定性分析比较方案时难以取舍、公认度差的不足，方法简便实用，评价结果客观。     

贵州省多校区图书馆流通工作思考

所谓多校区高校图书馆,就是指拥有一个法人地位,有至少两个或两个以上地理位置上不相连的校园的高等院校的图书馆,从高校图书馆的职能、管理、服务和科研等方面来看,不管是一校区一图书馆或多校区图书馆,高校图书馆的职能都是一样的,但因多校区的客观性,其管理和服务有所不同,如何适应多校区图书馆的特殊性,合理整合图书资源,更好地为高校教学和科研服务,是图书馆工作者值得深入思考和研究的一个重要课题。     

国家骨干院校视角下的国际校企合作初探——以秦皇岛职业技术学院为例

本文以我省高职学院为例,通过对国际交流与合作和校企合作制度建设的问题及实施方案进行分析,并提出了自己的一些见解和措施为加快高等职业教育改革与发展,全面提高人才培养质量和办学水平,更好地发挥高职院校在培养高素质高级技能型专门人才,促进就业、改善民生,构建终身教育体系和建设学习型社会等方面提供有效依据。     

复旦大学与杨浦区深化校区城区科技园区三区联动

8月11日,复旦大学与杨浦区就深化区校战略合作事宜进行交流座谈。校党委书记朱之文、校长杨玉良、常务副校长陈晓漫等和杨浦区区委书记陈寅、区长诸葛宇杰、副区长唐海东等出席,校党委副书记刘承功主持交流座谈。会上,常务副校长陈晓漫介绍了区校合作情况。复旦创新走廊课题研究组汇报了“复旦创新走廊战略发展规划”研究情况。     

看似平常却奇崛——四川省仁寿第一中学校北校区推动教育特色创新写意

<正>关注背景:事物的成长周期律告诉我们:一个新生事物从诞生到发展,最后走向成熟,需要至少5~10年的成长时间,作为"慢"艺术的教育更是如此。然而,位于中国西部地区的四川省眉山市仁寿第一中学校北校区却在成立短短3年的时间内完成了从诞生到优质的生命历程,快速发展的背后,到底有着怎样不为人知的故事?