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1.
在铁道部装备部及中国北车集团公司的关怀下,在工厂领导支持下,我们承担了试制锻造支撑座的任务。锻造支撑座取代铸造支撑座,对货车提速重载的安全性、可靠性有着重要意义。我们抓住机遇,克服困难,试制出了高质量的锻造支撑座。 相似文献
2.
模具信息化、数字化及向高精尖方向发展应该是模具行业“十二五”期间需要强力突破和重点解决的问题。文章对我国模具设计与制造的历史以及在发展过程中存在的问题进行了分析,并提出对策。 相似文献
3.
4.
5.
项目教学法是通过实施一个完整项目,起到教学引导的作用,教师主导,学生发挥主观能动作用,共同组成项目小组。培养学生学习应用已有的知识,完成指定项目的同时,培养解决实际问题的能力。通过对模具设计与制造软件UG课程的项目式教学,体现以"学生为主体"、"就业为导向",着重培养学生应用能力的教学。 相似文献
6.
王晓雷 《中小企业管理与科技》2008,(23)
在冲压过程中,机械运动贯穿始终.设计的模具能否严格完成实现冲压工艺所需的运动,直接影响到冲压件的品质,所以在模具设计中应对机械运动进行控制.同时为了达到产品形状尺寸的要求,不能够拘泥或局限于各种工艺基本运动模式中,而应不断发展和创新,在模具设计中对机械运动灵活运用. 相似文献
7.
本论文是以冲压工艺学基本理论为依据,通过对各种冲压工艺基本运动的分析,提出了对冲压模具设计的要求。首先阐述冲压过程中,机械运动的基本概念,然后逐项分析了冲裁、弯曲、拉深工艺的基本运动机理,指出模具设计中应着重控制到的内容,并介绍了在模具设计中对机械运动灵活运用的方法和一些实例。最后总结了根据具体情况进行产品工艺运动分析的方法,并强调在模具设计中,对机械运动的控制和灵活运用对提高设计水平和保证冲压件品质的重要意义。 相似文献
8.
多媒体课件丰富了课堂教学的内容,充分调动了学生的主动性与积极性,有力促进了课堂教学的灵活与高效,本文详细介绍了高职《模具设计与制造》课程多媒体的制作过程,并对几种制作软件进行了对比。 相似文献
9.
基于模具课程的项目教学法的研究与应用 总被引:1,自引:0,他引:1
深入分析了工程项目教学法的理论基础、内涵及实施步骤,并以机械专业模具课程为例,在分析模具行业社会需求和课程现状基础上,应用项目驱动教学法对该课程进行教学改革,研究和探索了应用项目教学法进行课程教学改革的具体过程和评价体系,并在机械本科专业试运行,效果良好。 相似文献
10.
进行多工位连续模设计时,首先要进行一些计算.通过计算后订出初步方案,再对初步方案进行优化,确定最终方案.应该指出的是,在多工位冲压模具设计时,有些传统设计观念应该修正.其一,常想“用最少的工步完成全部的过程”.从模具制造成本看,减少一个工步,就可节约一部分资金.但在多工位冲压生产中,有时工步数显得无关紧要,往往是增加一个工步后反而会改善制件的质量或减缓易磨损工序上模具的损耗.得到更好的综合效益.其二,片面“追求较高的材料利用率”.严格地说,多工位冲压由于其特殊的工艺要求,需要有定位孔和连接体,其利用率有时低于单工位的冲压生产工艺.但纵观多工位冲压的高速、优质、高效、安全等优点,其效益远远大于原料的成本. 相似文献