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管理理论关于晋升问题的一个传统假设是 :晋升基于绩效。也就是说 ,面对同一晋升机会 ,当存在多个候选对象时 ,谁最终得到晋升取决于各候选对象绩效水平的比较 ,绩效最优者最终得到晋升。这一假设不仅与大多数人对于晋升问题的认识相吻合 ,同时 ,在现实中也确实被许多组织采纳 ,作为其晋升制度设计的理论基础。然而 ,如果一种理论或一项制度的前提假设存在问题的话 ,则整套理论和制度的科学性就是令人怀疑的。那么 ,“晋升基于绩效”这一传统假设的有效性如何呢 ?“晋升基于绩效”假设的有效性检验检验某一命题是否有效 ,至少有两条途径 :一… 相似文献
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有效的领导行为是员工发挥积极性、主动性、创造性和有效性的动力和楷模。山东移动通过有效实施“五个领导行为”,激发和调动员工的“四性” 公司领导层认为,要让合适的人在合适的工作岗位上发挥其积极性、主动性和创造性和有效性,各级管理者的领导行为是关键?因为每一个管理者既是其下属和员工工作积极性、主动性、创造性和有效性的源动力,同时也是其下属及员工学习的楷模。所以,山东移动对管理者倡导并推行五个领导行为,这就是:参预决策、信息共享、关注他人、予教于人、以身作则。 相似文献
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本文通过EViews软件研究上市公司盈余信息披露对股价波动的影响,发现相比于业绩上升的股票,投资者更"追捧"业绩下降的股票,股价的波动走向更多地受市场主力的操纵,并不看重上市公司的经营绩效,市场投机气氛依旧浓重. 相似文献
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本文对我国扶贫开发工作中整村推进、劳动力转移培训和产业化扶贫的有效性进行了论述,并就扶贫开发方式的调整提出了政策建议。 相似文献
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当前高校思想政治教育载体实效性思考 总被引:1,自引:0,他引:1
当前,高校学分制改革、后勤社会化以及招生就业体制改革等,对教育载体的有效性提出了严峻挑战;同时,大学生群体来源日益多元化,对大学生活理解呈现差异化,成长需求愈益多样化,这都要求必须加强思想政治教育载体形态的研究.因为这不仅是思想政治教育学科发展不可或缺的重要内容,而且也是提高思想政治教育实效性的必然要求. 相似文献