高职学生学习习惯和行为习惯的养成训练

由于我国高等职业技术教育尚处于初期发展阶段,因此高职学生学习习惯和行为习惯养成训练的缺失,实际上已影响到高职教育教学质量的进一步提高。本文作者列举了高职学生学习习惯和行为习惯养成训练缺失的主要表现,并较为详尽地阐述了高职学生学习习惯和行为习惯养成训练的途径和方法。     

浅析初中数学信息技术的作用

现代信息技术的发展已经对初中数学教学和数学学习方式的改变都产生了重要的影响。我们应当“把信息技术作为学生学习数学和解决问题的强有力工具，有意识地把信息技术与初中数学实验教学相整合，发挥信息技术在文本、图形、图像、动画、视频、声音等多种媒体集成方面的优势，使数学研究、学习的方法从原来的纸笔加思堆的模式发展到计算机加思维的模式．更有利于展示数学的思维过程。培养学生自主学习的意识和创新能力。因此，在全面推进初中数学课程改革、探索现代信息技术与初中数学实验教学的有效整合中．具有很丰富的实战意义和理论价值。     

如何帮高中英语学困生摆脱英语学习的困境

英语是一门基础学科，但是，由于缺乏英语学习的环境，在英语学习上出现了很多学困生。在高中英语教学中，教师可以从以下几方面入手帮助学困生摆脱英语学习的困境：激发学困生英语学习的兴趣、和学生建立良好的师生关系、重视英语基础教学和学习习惯的培养。     

浅谈教师的良好授课习惯

俗话说：“积千累万，不如养成好习惯。”教育家叶圣陶指出：“教育就是培养习惯。”良好习惯的作用有三个方面：一省时，二省力，三减少错误。由此可见培养习惯的重要性，而作为教师，我们的首要任务就是先培养自己的良好习惯，而后通过“言传身教”去影响学生。俗话说：“兵熊熊一个，将熊熊一窝。”“啥大人，啥娃子。”就是这个道理。     

字字句句皆忠诚——记总局党组秘书兼办公厅信息调研处处长叶宝文

在我的身边有这样一位共产党员，他是领导心中处理急难重活的重要人选，是下属心中解决难题的坚强后盾；他是儿子口中的“键盘虫”，妻子口中的“工作达人”；他曾经一年里通宵加班30多个夜晚，十多年来始终保持着每天做好工作日记的良好习惯……一直以来，就是这位普普通通的共产党员，在平凡的岗位中用不平凡的成绩，     

如何培养小学低年级学生良好学习习惯

低年级学生是良好学习习惯培养的关键期,一个良好行为及学习习惯的养成,对儿童的身,心素质,具有重要的影响.本文对如何培养小学低年级学生良好学习习惯进行阐述.     

忠告天下父母四句话

判断一个孩子是否具有健康人格有5个指标:学习、仁爱、负责、自制、尊重。这5个指标是决定孩子健康成长、幸福一生的关键。     

小海的坚持:一个教育出来的好习惯

星期三傍晚,住在同一个单元的同事刘建,为工作中的一件事到我家来商量。上小学二年级的儿子小海,正在预习第二天的课程。正在我们说话时,小海的同学明明来找他,看到小海在学习,明明对他说:"小海,我爸爸给     

怎样培养学生做习作题的良好习惯

初中物理课很多学生都觉得很枯燥乏味，“听不懂”， 一提留作业他们都“头大”。做作业也是门值得研究的话题。古人云：“师者，传道，授业，解惑也”一。老师不但要把教学任务完成而且需要“解惑”。让学生懂得怎样解决问题，怎样回答问题。好的方法能事半功倍，提高效率。使学生对作业不再厌烦、不觉得是负担。变成“开淖习”“快乐成长”。以下是我多年教学经验的总结。     

谈资

1 孩子的世界 一个名为“中美小学生守则对比”的图表在网上走红之后，引发众网友热议，有人对比认为，中国小学生守则被指“内容空洞，可操作性差”；美国小学生守则细致入微，简单易懂，有助于培养孩子良好习惯。点评：记得早在1919年．鲁迅先生就曾在《我们现在怎样做父亲》一文中指出：中国人常将孩子误认为是”缩小的成人“．一切照成人的模式行事，因而主张“解放”孩子。