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大学英语教学改革要求英语教学由应试教育向素质教育全面转变.我们要紧随时代脉搏,认清大学英语教学中存在的问题,以英语改革创新为指导,合理构建英语教学新方向,培养全面发展的新世纪复合型英语人才.为此,要加强师资培训;实施分级教学;改革教学模式;优化教学环境. 相似文献
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左红霞 《河南商业高等专科学校学报》2002,15(6):93-93,F003
传统的以教师为中心的教学法,已不适应当前学生英语学习的实际需要,英语教师必须改变旧的教学观念,建立以学生为中心的课堂教学机制。在以学生为中心的教学模式中,教师是主导,起着指导、布置、组织实施的作用,而学生是主体、是中心,是感同身受的直接参与者和课堂活动的完成者。 相似文献
6.
在大学英语教学中如何科学有效地运用建构主义理论,充分理解这种理论的先进性,并注重教学对象的特殊性和大学英语学科本身的特点,充分发挥教师的主导作用,转变其在教学中的角色,优化学生的学习环境,是本文重点讨论的问题。 相似文献
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双主教学模式是一种能有效发挥教师主导作用和学生主体作用的教学模式.采用这种教学模式,可以有效地发挥学生思维能力、培养其综合应用能力.在现代信息技术手段日益获得提高的今天,充分利用网络资源的辅助作用,建立双主型大学外语教学模式,是高校大学英语教学改革的一种尝试. 相似文献
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胡广宇 《中国煤炭经济学院学报》2001,15(3):276-279
本文充分讨论了将报刊,电视的英语新闻运用于课堂教学的许多优质,着重阐述了提高学生语言思维能力的多种方法,而这些方法又贯穿在课堂的收看,阅读和分析的过程中,还陈述了这些方法的实施步骤和多种的可能性,从更广泛的领域探讨了外语教师的积极引导作用。 相似文献
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文化与语言之间相互影响,相辅相成.英美两国的不同文化历史背景造成了英语和美语之间的较大差异,尤其表现在语音、语调、用词方面.尽管美语是英语的一个分支,但在美语当中存在着英国人所不能理解的语法现象、词语搭配及习语和俚语的差异,反之亦然.此种语言现象的存在,为我国的英语教学提供了许多有益的范例. 相似文献