高等师范院校体育教育与终身体育化

高校是学生接受体育教育的最后一个阶段,也是能否树立正确的体育思想,培养终身体育意识和习惯的重要时期.在这个时期重视学生体育意识、体育兴趣和体育能力的培养,建立一条通向终身体育的有效途径,是体育研究的重要课题.     

西部地方高校人才队伍建设的机遇和挑战

近年来，学者们对地方高等学校发展的各个方面做了大量的研究，但主要涉及办学特色与定位，改革与发展，教学管理，学科建设等方面，而对西部地方高等师范院校人才队伍建设战略方面的研究较少。本文基于后发优势理论讨论了在西部地方高等师范院校转型期的人才队伍建设战略问题，首先分析了存在的问题，然后分析了西部地方高等师范院校人才队伍建设面临的机遇和挑战。     

高等师范院校舞蹈教育发展对策探索

文章阐释了高等师范院校舞蹈教育发展的重要性,分析了舞蹈教育存在的问题,提出了改革对策:认为“加”是各项措施中的重中之重,即创建新型的教育模式和管理体制,扩大教育成果和规模;“减”是去伪存真的必要手段,即减少不合理的课程和参加不必要的比赛或者公共演出的活动.     

高等师范院校中少数民族学生思想政治教育工作研究

加强少数民族大学生思想政治工作,是少数民族人才培养的重要途径。师范类高校中少数民族学生的培养关系到民族地区未来发展,这就要求高校思想政治教育者发现民族学生思想政治教育中存在的问题,并通过深入细致的探究,科学地设计思想政治教育的目标和内容,努力改进思想政治教育的方法和途径,及时有效解决问题,从而促进民族学生思想政治教育工作的全面发展。     

风劲帆正航新程 内涵发展谱新章——跨越发展中的山西大同大学朔州师范分校

<正>山西大同大学朔州师范分校是一所以培养基础教育师资为主的高等师范专科学校,创建于1949年3月,其前身是享誉塞北的山西省朔县师范;1989年朔州市成立,学校划归朔州市,更名为山西省朔州     

谈宏观视野下的高师音乐教育师范功能色彩的强化

通过对高师音乐教育改革理论和方法的审视,提出＂明确高师音乐的教改方向,强化师范教育的功能色彩＂改革方略,并针对当前高师音乐教育改革存在的问题,进行细致入微的剖析,以便高师音乐教育改革渐入佳境。     

我国高师院校中旅游酒店管理专业人才培养模式的现状调查

文章通过对高师院校旅游酒店管理专业人才培养目标定位、学科专业调整、教学内容与课程体系改革、教学方法和教育手段等各个教学环节进行深入的理论研究和实践调查,明确指出了高师院校非师范专业人才培养模式存在的各种问题。     

论师范院校教师专业化的发展策略

教师专业化是教育改革发展的一种趋势,也是高等师范院校持续发展的本质要求,更是高师教师实现自我的必然选择。实现真正意义下的教师专业化需要理性思考、规划设计;需要科学推进、真抓实干;需要多方奋进、攻难克坚。     

论高等师范院校经济学科发展的目标与模式

目前,高等师范院校经济学科发展迅速。下一步,高等师范院校应充分发挥自身优势,以加快应用型学科建设、提高整体性科研水平、强化政策性研究能力为发展目标,通过扩展教学广度、挖掘科研深度、提升合作强度来调整发展模式,从而实现经济学科更好、更快地发展。     

浅析普及高等师范院校的书法教学

当前,随着信息媒体技术的不断深入,高等师范院校的学生倾向于键盘文字,无心钻研书法,动手书写的质量也日益低下。而对照师范生的培养目标,高师院校应重视和加强书法教学。从事书法教学的教师应与时俱进,注重书法教学的探究和创新,竭力打造具有较高书写水平能力的师资队伍。