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1.
技术转移是将社会科技资源转化为实体经济效益的重要途径。当前,我国研究型大学技术转移渠道不畅、技术转移绩效不高、大学科技成果成功产业化“最后一公里”问题凸显。基于现实需求和研究缺口,构建组织模块化对研究型大学技术转移绩效影响的理论模型。在此基础上,收集我国38所研究型大学样本数据,采用SPSS24.0和AMOS软件进行结构方程路径分析,论证和检验组织模块化对于研究型大学技术转移绩效的影响机制。结果表明:组织模块化对研究型大学技术转移绩效具有显著正向影响;技术创新能力在组织模块化与技术转移绩效之间起显著中介作用;知识共享的调节作用主要体现在组织模块化独立性、响应性与技术创新能力之间的关系上,其对组织模块分工性与技术创新能力关系的影响作用不显著。 相似文献
2.
企业创新是国家经济可持续增长的关键,受到管理层意愿的影响,因而需要对内部经营者的权力进行制衡。以2010-2018年我国A股上市公司为研究样本,实证检验管理层权力制衡强度对企业创新投资的影响,以及不同债务约束情境下高商业信用配置、高负债水平的调节效应,此外,还考察了产权性质的差异化影响。研究表明,管理层权力制衡强度越大,企业创新投资水平越高;高商业信用强化了该促进作用,而高负债水平弱化了该促进作用。进一步研究发现,管理层权力制衡强度与企业创新投资的关系在民企中更显著;国企能够更好地获得和运用商业信用,使其高商业信用对该关系的强化效应更显著;民企具有更强的债务约束,其高负债水平对该关系的弱化效应更明显。 相似文献
3.
We explore the relationship between inequality and entrepreneurial activity. Drawing on cross-sectional data from a largescale survey of the economic conditions of individuals across India, we develop a number of dimensions of inequality to explore empirically how inequality interacts with entrepreneurship, operationalized as self-employment or as employing other people. We find compelling evidence that there are thresholds to becoming self-employed, and even more so to assembling the combinations of resources and personal attributes required to become an employer. Greater inequality leaves more people unable to make the transition to self-employment, leaving casual laboring as the occupation of necessity. At the same time, inequality increases the number of employers in a society, by concentrating resources - particularly land and finance - enough for significant numbers of people to be able to cross this higher threshold. Lastly, greater differentiation into social or religious groups curtails the ability to cross either entrepreneurial threshold, presumably by limiting the extent and benefits of social networks of value for entrepreneurship. 相似文献
4.
基于嵌入性视角,分别引入知识转移、合作模式作为中介变量和调节变量,深入探究关系质量影响企业知识创造绩效的内在机理。利用277份来自全国多地的制造业及高新技术企业调查问卷,采用多元回归方法进行实证研究。结果表明:经济型和社会型关系质量均正向影响企业知识创造绩效;社会型关系质量通过元素知识和架构知识转移正向影响企业知识创造绩效。在契约治理模式下,经济型关系质量更倾向于通过元素知识转移正向影响企业知识创造绩效;在股权治理模式下,社会型关系质量更倾向于通过架构知识转移正向影响企业知识创造绩效。 相似文献
5.
知识互动程度评价对改善高校跨学科创新团队知识互动具有重要意义。在界定高校跨学科创新团队知识互动及知识互动程度内涵的基础上,创新性地从知识互动深度、互动广度、互动时间3个维度建立知识互动程度评价指标体系。进一步地,采用三角模糊权重、熵权和模糊积分相结合的方法,构建知识互动程度评价模型。最后,选取一所高校跨学科创新团队进行实例分析,验证评价模型的可操作性,可为高校跨学科创新团队知识互动程度评价提供一个新视角。 相似文献
6.
Marcin Maleszka 《Enterprise Information Systems》2019,13(7-8):1120-1142
ABSTRACTWe present a group dynamics model that shows knowledge integration as a process occurring over time. As each individual in the group contact others, his own knowledge changes, and over time the collective knowledge is obtained. This allows modeling knowledge diffusion in a social network and while the models presented in this paper are not competitive in that area, they approach the problem from previously unconsidered direction. We test the behavior of the model in a multi-agent simulation and we test a simple advertisement campaign in a social network. We provide discussion of elements needed for making model more competitive. 相似文献
7.
基于企业基础资源观和组织学习理论,从知识型员工个人和组织社会网络两个方面构建知识型员工双重社会网络影响企业创新绩效的理论模型,分析知识共享、组织学习及资源整合在员工双重社会网络对企业创新绩效影响机制中的作用。结果表明:知识型员工双重社会网络对科技型企业创新绩效的作用路径有3条,资源获取与整合、知识共享与学习及员工动态创新能力分别在其中发挥中介作用;在不同类型组织文化环境中,知识型员工双重社会网络对企业创新绩效的作用特征、作用重点以及作用机制存在显著差异,内部整合维度主要通过知识共享和组织学习影响企业创新绩效,外部适应维度主要通过隐性知识传播和资源整合影响企业创新绩效。 相似文献
8.
9.
Debra Zahay Author Vitae Abbie Griffin Author Vitae Elisa Fredericks Author Vitae 《Industrial Marketing Management》2004,33(7):657-666
This paper presents qualitative and exploratory research investigating the role that managing knowledge and information plays in new product development (NPD). A set of 20 in-depth interviews uncovered eight basic types of information used throughout the NPD process and three general approaches to managing information needed in the NPD process. Although some exemplary companies seem to do an outstanding job of collecting and disseminating information, the majority of firms struggle. NPD process automation solutions tackle part of the problem, ignoring nonquantitative data forms and the full picture of information use throughout the entire development process. 相似文献
10.
关于如何提高财务管理教学质量的几点建议 总被引:1,自引:1,他引:0
王文俐 《山西经济管理干部学院学报》2005,13(3):82-83
针对财务管理学的特点,本文分别从教学内容、教学方法、教学手段和考核方法这四方面探讨了如何提高财务管理的教学质量. 相似文献