从马加爵事件看人格教育的重要性

马加爵悲剧的最本质特征是人格障碍。本文拟以个案研究法，从人格心理学的独特视野和角度，深入探讨马加爵人格障碍的形成过程及主要原因，指出了当代我国家庭及教育界严重忽视人格教育是马加爵事件发生的重要原因之一，呼吁家庭及教育界高度重视人格教育。     

女性形象中爱伦·坡的自我投射——从自体心理学角度解读爱伦·坡的自恋人格障碍

爱伦·坡的女性题材小说,以其怪异恐怖而又唯美令人沉迷。或说,坡的男主人公是坡本人,女主人公则是坡身边的女性。本文试图说明:坡是透过他的女主人公宣泄他自恋人格中的受挫感和愤怒感。从坡的经历和小说的细节不难看出,坡残缺的童年造成了他的自恋人格障碍,因此,在创作过程中坡一边夸大自我,一边将缺失的双亲之爱理想化,究其实是将自己的希望和失望倾注到了女主人公身上,因为她们才是小说真正的焦点和操控者,正是通过她们,坡完成了自己情感宣泄。     

人格障碍研究与童年期经历相关研究综述

人格障碍是近年来心理学界的研究热点,人格障碍与童年期经历的关系是主要的研究取向之一,通过概括人格障碍的定义和分类方法,总结了主要测量工具,综述了人格障碍与父母教养方式、依恋、虐待的相关研究等文献资料,在此基础上对人格障碍与童年期经历相关研究进行总结和展望。     

人格障碍与犯罪研究

随着心理压力的增大,心理失衡诱发爆发性犯罪越来越多,人格障碍是最常见的一种变态心理,与犯罪有着很大的关系。人格障碍者多发生伤害,凶杀等恶性犯罪。这些犯罪背后都有个犯罪结构,那就是长期形成的必然结果。目前我国从心理层面进行预防犯罪的工作尚处在萌芽阶段,因此必须在加强三防建设的基础上,建构心理危机干预体系,才能更加主动的预防犯罪。     

民营企业家的人格障碍及克服

民营企业家在成长中，存在不少人格障碍，主要包括，过度造名，盲目扩张，决策独断，奢移腐化等，克服这些障碍，一要准确把握目前的经济态势，二要加强学习，三是增强自身修养，四要建立规范的市场制度。     

偏执型人格障碍案例分析

处理人际关系是大学生中的一个热点问题.本文通过对某高校一个人际关系问题典型案例的分析,说明了在影响人际关系问题的原因中,人格因素所起的重大作用.要矫正一个人的人格是比较困难的,除了给他(她)无条件的积极关注,给他(她)信任、尊重、鼓励以外,还要运用认知领悟疗法、疏导疗法、行为训练法等方法,使其建立起正确的认知模式及行为模式.     

论大学生人格障碍及健全人格的培养

大学时代既是掌握知识的黄金时代,也是人格发展的重要阶段,但在大学生人格发展中普遍存在人格发展不足现象,如果这些人格缺陷不能被及时克服,任其发展,就可能形成人格障碍,而严重的人格障碍如果得不到及时有效的矫正,就会成为精神病的高发人群。健全人格的培养是一个长远的过程,只要我们意识到培养健康人格的重要性,而且用心去感受、用心去做,多多提高自己的人文素养,就一定能找到适合自己的途径,为塑造一个健全的人格构建一颗纯真之心。     

人格矫正在预防激情犯罪中的运用

情绪冲动型的激情犯罪在伤害和杀人案中占有很大比重，而且近年来还有愈演愈烈的趋势。从激情犯罪人群的人格障碍入手，对由该障碍所表现出的特征进行分析。再对形成该人格障碍的原因和该障碍与犯罪的关系进行剖析，最后再从预防该人格障碍的形成和对已形成该人格障碍的矫正两方面进行犯罪预防，并提出具体的预防和矫正措施。