中国建筑史课程教学改革探索

在中国建筑史课程教学中,我们通过优化教学内容、采取多样化教学方式、加强多学科的交叉互动、实行开放式考核等措施,很好地解决了课程内容繁多而课时紧张的问题,提高了学生学习兴趣,取得了较好的教学效果。     

有教无类 因材施教——论在珠算教学中实施成功教育

成功:获得预期的结果。成功教育:让学生在各自基础上人人获得成功。成功教育符合教育必须面向全体学生和因材施教的原则。学生由于先天和后天的原因,有的各门功课成绩都好,有的各门功课成绩都差,有的某些功课成绩好,而某些功课成绩差。特别是各门功课成绩都差的学生,从来没有获得过好的成绩,也就是我们说的学习困难生,经常遭受失败,久而久之,意志消沉,造成了恶性循环,失去了学习兴趣。这     

黄辉跨越四海的“适者”

与西曼相比，毕博管理咨询公司全球高级副总裁兼大中国区总裁黄辉的经历更为复杂：毕业于厦门大学，在德国获得硕士、博士学位，之后在德国工作的7年中，先后加盟过德国当时最大的化学及医药公司赫司特．普华咨询和毕马威管理咨询公司(现毕博管理咨询)，后来被毕马威派往日本负责当地的业务。2001年起，除了负责日本、韩国区的制造业、流通业与高新技术等产业咨询服务外，     

如何上好计算机基础课

计算机基础课程是高职院校每年的必修课系。而计算机基础也是学生学好其它计算机课的基本前提,所以学生必须要学好计算机基础而打下基础。在此我根据近年来的教学经验总结以下几点教学方法     

我国成功研制出煤扬尘新型覆盖剂

我国科研人员研制出一种经济实用的煤扬尘新型覆盖剂及其喷洒工艺，可大幅减少煤在运输中的损耗和污染问题。参与研制的兰州交通大学环境科学与应用化学研究所副所长蔡觉先介绍说，这一煤扬尘新型覆盖剂具有黏结强度高、韧睦较好、经济实用、喷洒简单方便、无毒无害、非易燃易爆等优点。     

通信类专业课教学方法的探索与实践

本文针对通信类专业课的特点结合教学实践提出了改进专业课教学的一些方法,从一定程度上改善了通信专业学生对枯燥的专业技术理论不感兴趣甚至厌学的状态。