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李国祥 《上海金融学院学报》2003,(2):38-44
《红楼梦》所包含的哲学内涵之丰富、哲学精神之傅大、哲学命题之艰深,与中国历史上任何一部哲学作相比,从一定角度来看并不逊色。《红楼梦》的哲学思想极为复杂,但在逻辑结构上层次清楚、融会贯通,自成体系。可以分为两个层次:其一,哲学渊源;其二,哲学范畴。如果抽去这些哲学内容,《红楼梦》将失去深刻的思想内涵与震撼人心的艺术魅力。因此,研究《红楼梦》的哲学基础,对了解中国古典学的成就,促进中国当代学与哲学的繁荣,都具有重要的意义。 相似文献
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中国古典文学历史源远流长,本文对将中国古典文学精华引入到动漫教学的实践中加以探讨。分析了其可行性与其所具有的教育意义。这种探索对于动漫专业的教学是具有创新意义的,同时也为学生的日后独立创作提供了丰富的素材宝库。 相似文献
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张荣靖 《中小企业管理与科技》2013,(12)
思想政治教育工作作为高等教育的生命线,加强思政教育,在当下思想多元情况下显得尤为紧迫.古典文学为大学生思政教育提供了丰富的资源和营养.本文通过对古典文学在大学生思政教育过程中的作用和途径的分析,以期发挥古典文学在大学生思政教育过程中的时代价值. 相似文献
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一个偶然的机会,友人介绍我认识了书法家严仲良先生。仲良先生多次将他的精彩作品特快专递给我,让我鉴赏,很快我就被他勤奋好学笔耕不止的精神所感染。严仲良上海人氏,自幼喜好书法,尤其嗜好古典文学和中国历史。上世纪80年代初, 相似文献
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左洪涛博士新著《金元时期道教文学研究——以全真教王重阳和全真七子诗词为中心》(以下简称<道教文学研究>),品读再三,感觉其著有一定的学术价值。这不是笔者的妄加评断,苏州大学博士生导师、著名词学家杨海明教授中该书《序》 相似文献