高职一年级英语教学衔接问题的分析与对策

由高中进入高职后,学生的心理特点发生了变化,并且由于在英语教学方法上与高中阶段存在差异,致使他们难以适应高职阶段的教学。为了使两阶段教学顺利衔接,教师要善于把握学生的心理特点重视调动其潜在学习动力,并根据他们的学习能力。采用“认知法”组织课堂教学。     

加强和改进大学生思想政治教育之我见

加强和改进大学生思想政治教育,提高他们的思想政治素质,是建设和谐社会的必然要求,对于全面实施科教兴国和人才强国战略,确保中国特色社会主义事业兴旺发达、后继有人,具有重大而深远的战略意义.必须从分析当代大学生的思想和心理特点入手,剖析大学生的思想和心理特点及成因,切实加强和改进大学生思想政治教育.     

大学生性别角色双性化研究综述

本文从双性化人格研究的历史沿革,性别角色双性化人格分布的现状,双性化人格的影响因素,双性化与心理健康,双性化与人格几个方面分析近年来有关双性化的研究成果.得出结论:双性化受性别、家庭及社会的影响,双性化是大学生理想的性别角色取向.     

网游中发掘的教育价值

针对于中小学生当中普遍存在网游依赖症和网瘾现象,本文通过多方面深层的分析阐述了网游对学生可能产生的心理和行为上的影响和刺激所产生的反应,并且尝试将这种情绪化的影响与教育理论相结合,从学生的行为,日常习惯,心理因素,环境因素,团队因素等角度,创造性的提出一种新的学生培养机制,通过这种培养将学生的兴趣和情感依赖从虚拟的世界转移到现实的学习和生活中去,同时产生积极向上团队意识强富有进取精神的优秀品质。     

幼儿师范女生心理健康调查报告

对南京幼师女生的问卷调查表明,幼师女生心理情况总体状况良好,懂文明讲礼仪,关注自身形象,有一定的兴趣爱好;大部分女生人际关系正常,能与同学友好相处;情感细腻单纯。但也存在一定的问题,主要表现为:兴趣爱好狭窄,人文知识积累薄弱;人际关系比较敏感,以自我为中心;涉足早恋,性观念有一定的偏差。     

信息网络化时代下的社会交往心理特点

时代的变迁无法阻挡，人类社会历经了农业化时代，工业化时代，现在迈入高速发展的信息网络化的时代，这是一场旷古未有的信息技术革命，它的出现引起了整个社会生产与生活方式的变化，尤其对社会交往发生了翻天覆地的变化。信息网络化的出现赋予人们社会交往新的内涵，从时间和空间上根本改变了传统的社会交往和人际沟通的方式，它不仅扩大了社会交往的空间，建立新的人际交往关系，而且形成了许多独特的观念、准则，它以自己独特的色彩与传统的社会交往相区别。     

从“横向、纵向”分析大学生心理特点

大学生群体复杂多样,从纵向看,不同年级,也就是不同年龄段的大学生有着不同特点;从横向看,不同地域、不同家庭背景的大学生也有着不同的特点。本文旨在通过"横向"和"纵向"两个角度的分析,来帮助辅导员把握大学生的心理特点,从而采取有效的工作策略,使工作更加科学化,更具有针对性,以产生更好的管理和教育效果。     

农村敬老院管理有“心”意

“老人家，伙食好不好？”“每天吃什么菜，都是我们自己定。”近日，笔者在广西壮族自治区桂林市荔浦县新坪镇联合敬老院采访时，正在吃午饭的老人们，对敬老院的伙食露出了满足的神情。荔浦县13个乡镇的敬老院，通过近些年的“提质扩容”，敬老院的硬件设施发生了质的变化。为了提升敬老院的管理与服务水平，荔浦县依据农村老人的生活习惯和心理特点，努力营造适合老年人的生活环境。     

针对客户心理特点 做好代码颁证服务

<正>要练就抓住客户心理的本领,关键是要把客户放在主要的位置,针对客户心理特点,有的放矢地做好代码颁证服务工作。组织机构代码是由国家授权的权威管理机构向我国境内依法注册、依法登记的企业、事业单位、机     

根据大学新生心理特点,做好入学思想引导

刚刚走入大学的学生,心理的发展处在人生的一个关键时期,他们身上显示出许多不同于少年和成人的特点,正确把握这些心理特点,做好入学思想教育的引导,可以使他们更快更好的适应大学生活,为将来更好的步入社会打下良好的基础。