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目的探讨新疆某高校护理学生职业认同现状及其影响因素,研究提高护理学生职业认同的方法。方法使用"问卷星"在线调查平台,以本院840名护理学生作为研究对象,收回有效问卷720份。结果本院护理学生职业认同水平为实习生大三大二大一(F=26.039,P 0.001);女生高于男生(t=8.753,P 0.01)。各年级职业认同水平与其社会支持呈相关性(P 0.05);年级、性别是本学院护理学生职业认同的主要影响因素。结论在护理学生培养过程中对不同年级、性别进行针对性职业认同教育,通过各种形式提高主观、客观及对支持利用度提高其社会支持水平,从而获得较高的职业认同水平。  相似文献   
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当今世界种种问题和危机,无不与人文精神的沦丧息息相关。在人文教育相当薄弱的今天,中职教师应该如何面对智商不低却学习和生活呈惰性状态的孩子们,如何在专业课中渗透人文教育,让孩子们正确地认识自我,实现自我的价值。  相似文献   
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《中关村》2015,(4):124-125
六大因素让您不能错过巅峰盛会一、政府支持、重磅出击伴随着全国性的"文化大繁荣、大发展"形势的深入,政府主管部门:海淀区委宣传部、海淀文联、海淀文促中心对本次活动给予了大力支持,北京美都收藏大观园、北京观赏石协会与战国红玛瑙相关的各协会、经营市场、媒体机构等单位共同推进观赏石行业发展,是一项意在推动战国红玛瑙行业在全国发展、提升的交流活动。二、行业协会、保驾护航  相似文献   
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