英语课创意教学初探

英语作为学校教学中重要的一门学科，同时也存在难学的问题。因此，改变长期以来的注入式讲授课堂教学，实现创意教学，存在着很大的空间。     

审计学课程教学探索

审计学课程是会计学专业学生的专业基础必修课,该门课程对学生毕业后从事审计或会计工作有重要的作用。但在教学实践过程中往往会遇到困难或障碍,笔者拟对审计学教学实践中遇到的困难。障碍及改进教学工作的做法进行探讨。 一、审计学教学实践中遇到的困难和障碍 审计学科对教师的要求比较高。审计学既是一门理论课程,也是一门实践性非常强的课程,还是一门综合性课     

“学生评教”是有效的制度设计吗

由学生评定教师授课质量，是我国高等院校普遍实行的一项教学管理制度。按照这项制度，由学生对授课质量给出分值，教育管理者根据分值对教师进行激励和约束。从表面看，这是一项有效的制度设计。因为把教师授课看作是一件教育产品，就应当有一个定价机制。学生对授课给出的分值类似于给教育产品定价，学校根据教师创造的产品价值进行物质奖励和精神激励显然是理性行为，     

初中体育“分层”教学实施的特点及效果

1．每三个同年级的行政班的学生。按学生对某项运动技能掌握情况分到A、B、C三个教学班，即每年级段二组A、B、C教学班。2．A教学班的学生对该项技能掌握最好，B次之。C最差。3．A、B、C三个教学班的授课分别由三位教师担任。4．A、B、C三个教学班的学生不是固定的，上下可流动，即按技能的好坏进行调换。例如初中一年级的篮球教学，通过一次球性练习课即可按球性掌握较好的学生分到A教学班，B班次之，较差的为C班。然后由三位教师分别担任A、B、C三班的教学，重组的教学班可根据各班学生的情况制定相应的教学计划、方法、内容。通过实践教学深入，学生掌握篮球技术的优劣就会暴露，那就可以按优上劣下方法流动，C班进步学生可上B班或A班，     

谈数学教师的授课语言

语言是教师进行教学的武器，也是学生接受知识的主要媒体。贴近学生的语言，能使学生感到亲切；幽默的语言，能使学生轻松愉快；严谨的逻辑推理，能熏陶学生的思维能力；妙趣横生的讲述，能使学生身临其境……只要教师在教学过程中注意语言的魅力，足以产生动情效应，同化效应，创造出一个愉悦的教学环境。     

王峰：用专业书写精彩人生

王峰的第一次授课是在位于怀柔的福田戴姆勒欧曼工厂进行的。除了20多名学员，主管领导也坐在后面一排。与其说是一次授课，不如说更像是一次考核。还好，王峰临阵不乱，学员和领导都被深深吸引。首次的成功增强了他的自信，也让他赢得了学员的信任。目前，他已培训30多期，共300余人，合格率达到100％。     

浅析如何提高军营教学效益

<正>教学活动是完成专业学兵培训任务的主要途径,这是由教员的教与学兵的学组成的双边活动。如何将教学原则成功地运用到教学活动中,在有限的时间里使学兵掌握更多的知识,获得最大的教学效果,是每个教员必须思考的问题。下面就"如何提高教学效益"谈一点粗浅的看法。一、充分调研,在了解授课对象上下功夫古人在战争中总结了一句话:"兵马未动,粮草先行",同样的道理,教员要想上好每堂课,前期一定要     

一个党员一面旗帜

这是一堂普通的党课。授课人正在结合实际讲授“在本职岗位如何加强职业道德建设”，党员们在静静地聆听，不时做着笔记。这又是一堂不同寻常的党课。授课的人不是教授、讲师，也不是书记、经理，他只是一位普通的共产党员。     

公授课模式下政治学课程学科间渗透略析

公授课即按照分工合作的原则，一门课程由相关学科几位教师共同讲授。这一教学模式在高校政治学课程教学中可以得到很好的运用。政治学作为研究一切政治现象的科学，其内容涉及诸多相关学科。在政治学课程教学中，打破学科界限，引入哲学、科学社会主义、经济学、法学、社会学等其他相关学科知识，在内容上相互渗透不仅可能，而且非常必要。     

房地产营销实务课程项目教学法的运用

房地产营销实务课程对学生的营销能力有着非常严格的要求,因此在该课程当中应用项目教学法,突出了对学生实践能力的培养,以便对学生的能力进行更有针对性的培养,将学生的学习效果进行提升.因此,本人针对房地产营销实务课程项目教学法的运用做出了进一步探究,对项目教学法的具体运用策略给出了具体的分析.