首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   52461篇
  免费   134篇
  国内免费   87篇
财政金融   4979篇
工业经济   3837篇
计划管理   12237篇
经济学   5339篇
综合类   4148篇
运输经济   630篇
旅游经济   102篇
贸易经济   8974篇
农业经济   1965篇
经济概况   10159篇
信息产业经济   109篇
邮电经济   203篇
  2024年   185篇
  2023年   658篇
  2022年   902篇
  2021年   896篇
  2020年   826篇
  2019年   871篇
  2018年   372篇
  2017年   854篇
  2016年   1254篇
  2015年   1674篇
  2014年   4268篇
  2013年   4666篇
  2012年   5155篇
  2011年   4966篇
  2010年   4961篇
  2009年   4882篇
  2008年   3997篇
  2007年   2726篇
  2006年   1997篇
  2005年   2386篇
  2004年   1293篇
  2003年   955篇
  2002年   660篇
  2001年   450篇
  2000年   375篇
  1999年   131篇
  1998年   59篇
  1997年   51篇
  1996年   38篇
  1995年   39篇
  1994年   30篇
  1993年   21篇
  1992年   13篇
  1991年   17篇
  1990年   14篇
  1989年   12篇
  1988年   1篇
  1987年   5篇
  1986年   5篇
  1985年   1篇
  1984年   2篇
  1983年   4篇
  1982年   7篇
  1980年   2篇
  1900年   1篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 455 毫秒
1.
刘欣欣 《山西农经》2023,(21):78-80
乡村振兴战略对于推动农村经济发展、提高农民生活水平具有重要意义。农民合作社作为乡村振兴的重要组织形式,在实现农民增收、促进农业现代化方面发挥着关键作用。基于此,文章以乡村振兴战略为背景,探讨了公主岭市农民合作社自生能力提升的路径。在概述公主岭市农村发展现状的基础上,介绍了农民合作社自生能力的概念、特点以及其在乡村振兴中的作用和意义。通过对公主岭市农民合作社的现状分析,发现其在组织结构和经营模式方面面临挑战,提出提高农民合作社的管理水平,推动农民合作社的多元化发展,加强农民合作社与政府、企业的合作等相关策略,以期提高农民合作社的自生能力、盈利能力和可持续发展能力。  相似文献   
2.
对"教育诊断与幼儿心理健康指导"课程进行线上线下混合式"金课"实践进行探索,首先对T师范学院学前教育专业学生学习现状进行调查;其次,根据以学为主的教学设计原则,强调以学习者为中心,在教学内容上突显出高阶性、创新性与挑战度,教学方法上根据不同的教学内容选用最适合的教学方法打造高效课堂,以期在提高学生知识水平的同时,培养学前专业学生正确的幼儿健康观、教育观和立德树人的责任感。  相似文献   
3.
叶成斐 《进展》2021,(2):68-69
深度学习是落实学科核心素养的重要途径,古诗教学是语文阅读中的重要组成部分。指向深度学习的古诗教学开展尤为迫切,要打破以往传统的教学方法,应具备四个意识即关联意识,转化意识,横纵意识和聚焦意识。  相似文献   
4.
当前,新中国成立以来第一部《中华人民共和国民法典》,正在全国宣贯实施。习近平总书记在主持中共中央政治局集体学习时强调,要切实推动民法典实施,以更好推进全面依法治国、建设社会主义法治国家,依法更好保障人民合法权益。  相似文献   
5.
2015年新《预算法》实施以来,地方政府专项债券规模大幅增加、期限快速拉长、品种日益丰富。同时,也面临各地方政府专项债券利用水平差异较大、一级市场发行定价趋同、二级市场流动性不高、对企业信用债券形成一定挤出等问题。结合当前国际与国内形势,本文建议从强化预算约束,控制专项债券边际增长规模;优化内部结构,适度增加项目专项债券占比;加强政策协调,进一步提升专项债券市场化水平;稳妥安排兑付,应对好去评级化趋势;建立有序的专项债券资金使用绩效考核及问责机制等方面提出政策建议,使得地方政府专项债券更好的为促进经济发展发挥积极作用。  相似文献   
6.
本研究会通过一些统计分析办法,对疫情期间的学习状况以及存在的问题,做出更加深入的、更加专业化的了解,为之后的线上教学实践,提供科学依据。本研究通过收集学生疫情期间的具体学习状况的反馈,深入挖掘学生存在的各种问题,包括物质上,以及心理上,对网课学习效率不高的症结所在。研究结果可以看出,学生在自我管理方面依旧是存在短板,导致长时间的学习后,对网课产生抵触心理,外界的干扰,基础条件也是客观层面上,降低积极性的很大原因。仍需要学校的家庭,通过引导和培训,构建起学生自主学习的能力,发挥学生的自主性,激发学习兴趣。并且,将基础设施的配套视为同等重要的因素,为学生打造一个良好的学习环境。  相似文献   
7.
孙全胜 《经济论坛》2021,(12):12-24
改革开放让中国城镇化水平明显提高,已经达到中等收入国家的平均水平,但仍存在需要提升之处:城镇化动力的非经济性因素占比较大,需要强化市场机制的主导作用;城乡矛盾依旧存在,需要进一步推动城乡融合;城镇化进程存在不协调因素,需要进一步促进城镇化的和谐进行.政府需要提升城市规划的科学性,促进城市基础设施水平和功能持续加强,引导制度革新,通过制定公平的政策来协调各方利益,消除阻碍市场体制建设的障碍,建立开放、自由的市场意识,提高公共服务水平.  相似文献   
8.
刘月  王红艳  黄婉珺 《活力》2023,(3):23-26
高校党史学习教育常态化、长效化是践行立德树人根本任务的有效途径,承担着“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”在高校的贯彻实施。高校党史学习教育常态化融于立德树人全过程,需坚持党的领导,发挥教师的主导作用,以学生为主体,以课堂和实践为载体,为中国特色社会主义事业培养出更多堪当大任的时代新人。  相似文献   
9.
已有文献认为失败学习对企业绩效具有重要作用,但失败学习通过何种途径促进企业绩效提升的研究并不完善。基于失败学习理论,引入资源拼凑和机会识别作为中介变量,构建失败学习影响企业绩效的多路径模型,探索失败学习对企业绩效的驱动路径及内在机理。实证结果表明:失败学习对企业绩效具有显著积极作用,资源拼凑和机会识别分别在失败学习与企业绩效之间起中介作用,资源拼凑和机会识别在失败学习对企业绩效驱动过程中存在链式中介作用,战略柔性能够强化资源拼凑与企业绩效之间的关系,并正向调节资源拼凑的中介作用。研究结论拓展了失败学习对企业绩效的影响路径,对企业复苏和成长具有重要启示。  相似文献   
10.
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号