理工科院校公共艺术选修课教学管理思考

公共艺术选修课是实施素质教育的有效途径之一，是理工科院校专业学习的有益补充。目前，理工科院校公共艺术选修课的机构设置、师资力量，特别是教学管理上存在着一些不足，必须要进一步探索新的管理思路与途径，从而提高公共艺术选修课质量，更好地推行素质教育的开展。     

面向职业定位的理工科学生素质培养

社会的发展与进步必然要求高等院校在人才培养上全面推进素质教育，为社会、企业输送高素质人才。分析了企业需求与当前理工科学生培养模式之间的矛盾，进而提出应该从职业定位的角度出发，培养理工科学生的综合素质。     

浅谈理工科院校英语口译教学

作者认为理工科院校英语口译教学应针对存在的问题,在加强理论教学的基础上突出实践教学;强化口语技能训练;设计课堂口语氛围,全面提高学生的口译能力.     

建设具有理工科大学特色的教师发展中心研究

本文借鉴世界一流大学在教师教学发展中心建设方面的经验，结合当前教育新形势对理工科大学教师教学能力提出的新的要求，从培养教师的创新能力、实践能力、人文素养三个方面提出了具有理工科大学特色的教师教学发展中心的建设思路，以期提升教师的教学质量。     

理工科院校艺术类学生的求职困境探索——以广东石油化工学院艺术系为例

理工科类学校注重理工类专业发展,忽视艺术类专业,在硬件设施建设、教学经费投入、品牌塑造等方面投入少,造成艺术类学生求职困难。习总书记提到要更重视文艺事业发展,理工科类艺术系转变就业心态与发展意识,学校加大经费支持、注重塑造艺术品牌,教师提高培养意识,能有效解决此类学生的求职困境。     

职业院交理工科学生人文素质现状分析

近年来,职业教育发展逐渐成熟,作为高等教育的重要一环,职业院校的目标是培养高素质的技能型人才,但现阶段职业院校在专业技能教育取得成效的同时,学生的人文素质却普遍缺乏,尤其是理工科学生人文素质现状更令人堪忧.如何转变这一现状,将关系到学生的全面发展和高职院校的可持续发展.     

刍议理工科高校加强党的先进理论学习对策

理工科高校在加强党的先进理论的学习过程中存在诸如环境、师资、组织生活等方面的问题,解决的对策：一是学校统筹规划,营造良好氛围;二是加强师资队伍建设;三是组织生活的正常开展。     

华为的硬风格与软实力

华为的高管基本上都是理工科背景,只讲哲学道理肯定不管用,任正非先生是如何让他们从骨子里由“硬”变“软”的呢?很长一段时间以来,在我眼里,华为都是一家看不懂的企业。