经济学中的建构理性主义和进化理性主义

阐述了经济学中的建构理性主义和进化理性主义 ,对比分析了经济学中这两种主义的区别 ,指出了经济学中这两种主义的比较、分析对中国经济实践的意义。     

中国现代思想脉络中的自由主义：一个概观——《中国现代思想脉络中的自由主义》序

中国正在经历着的现代变迁,已经到了必须正视自由主义所提供的政治经济运作资源的程度了。我们要想告别革命党思维与革命党行动模式,建构执政党思维与执政党行动模式,就不能不从原来那种简单的政治对抗思想走出来,从高亢的群众动员行动中走向平和的、理性的、妥协的组织动员,并从单纯道德性的社会行动目标走向实际的社会利益目标。     

心情与联想——跨国公司和中国社会

跨国公司进入中国,改变中国的社会结构、社会关系、制度法规和人的生存状况.可是,更重要的是它将如何改变中国的精神方向?不能任由跨国公司把我们带到丧失我们精神历史的未名地!中国当代的知识分子不仅仅要从与权、商勾结的网络中解救出来,更要从痴恋科学、技术、物质的百年迷思中挣脱出来.中国知识分子长期背负着巨大的精神包袱,它包含了诸如西方、民主、科学、真理、自由、平等、博爱、人权、法制、公民社会等一套又一套话语.这套观念究竟是在什么背景下理解的?又是如何被理解的?这个反思已经到了非做不可的时候了.     

新制度经济学的理论范式为什么是适用的

论文在对新制度经济学的研究纲领进行简要概括的基础上,分析了这一理论范式固有的局限性即其只适用于小范围短时间的微观制度分析,而不适于研究宏观视野的制度变迁历史过程。文章还讨论了新制度经济学理论范式适用于我国经济体制改革的原因1.在市场经济的限度之内,“个人理性主义”的假设前提有暂时的合理性;2.边际分析方法适于渐进式改革的特征;3.中国经济改革的后发性特征的影响。     

非理性主义思潮对大学生公共精神培养的影响探析

社会思潮对当代大学生的思想和生活产生着深刻的影响。在全球化的今天,非理性主义思潮的影响已遍及世界各个角落,对当代大学生的思维方式和行为方式产生很大的影响,大学生公共精神的培养在非理性主义思潮的影响下既有积极的促进,也有消极的制约。在大学生公共精神培养的过程中,需要有针对性地分析、批判非理性主义思潮,消除非理性主义思潮的消极影响,加强理想信念教育,确立大学生的自我价值目标;推进道德教育和法制教育,培育大学生的契约精神;弘扬社会主义核心价值观,提升大学生的文化修养层次。     

理性主义观照的英国BTEC课程模式探析

理性主义哲学体系崇尚科学与实证，理性主义的真理标准为自身观念的清楚明白。这种哲学观指导下的英国BTEC的课程模式，表现出课程目标设定清晰明确、注重学生的主体性学习、实施客观公正学生评价的特点。     

企业需要改变学习的方式

用理性主义替代机会主义，通过全面和持续的创新，打造企业的核心竞争力：明确企业的核心价值观，保持坚定的立场和原则。     

资本主义精神与新闻自由理论的形成——从历史人类学的角度看西方新闻理论

在《新教伦理与资本主义精神》一书中,大师马克思·韦伯以历史人类学的眼光,用关照人的精神的角度,对资本主义的形成和发展提出了自己的解释。这篇论文也试图模仿大师的做法,将历史主体作为一个有感情有思想的人来关照,以此来解释资本主义的核心思想——新闻自由的理论的形成和发展,并阐述它对于资本主义国家的重要的意义。     

企业价值观管理的概念与性质

企业价值观管理是当代企业管理模式逻辑发展的一个新的阶段,是现代西方企业为了适应新的环境与新的竞争而提出的一种新的企业管理理念与模式。这种新的管理理念与模式,是对西方传统理性管理理论的一种扬弃与发展。西方传统理性管理理论起源于英国古典经济学家亚当·斯密所提出的"经济人"理论。亚当·斯密认为,商品经济社会中的"经济人",是一个在理性的指导下不断追求自身利益最大化的人,对自身利益的不断追求和满