线上线下混合式“金课”教学探索——以“教育诊断与幼儿心理健康指导”课程为例

对"教育诊断与幼儿心理健康指导"课程进行线上线下混合式"金课"实践进行探索,首先对T师范学院学前教育专业学生学习现状进行调查;其次,根据以学为主的教学设计原则,强调以学习者为中心,在教学内容上突显出高阶性、创新性与挑战度,教学方法上根据不同的教学内容选用最适合的教学方法打造高效课堂,以期在提高学生知识水平的同时,培养学前专业学生正确的幼儿健康观、教育观和立德树人的责任感。     

中华农耕文化融入新时代高职院校思政金课研究

中华农耕文化是我国传统文化的根基与重要组成部分,也是高职院校打造思政金课实现立德树人的最宝贵文化资源。高职院校创新路径将中华农耕文化融入思政金课教学中,既能够培养学生社会主义核心价值观等形成,也有利于学生树立文化自信及增强民族自豪感。农耕文化是创新利用产业(行业)文化培育时代新人的优质元素。     

慕课、微课在公共管理专业教学中的开发与应用

互联网时代催生教育变革,促使新的技术手段涌入课堂。微课、慕课等授课形式丰富了课堂组织形式,减轻了学生课业负担,提升了课堂教学应有的生命灵动气息,强化了学生自主合作探究能力,共享了优质教学资源。公共管理专业实践性强,热点、焦点问题较多,通过短小精悍、适时互动的网络学习平台,构建符合学科特点的课程设计模式,能更好地促进公共管理专业知识的传播,提升管理理论解决实际问题的效率。     

我国主要慕课(MOOC)平台《外贸函电》信息化资源对比分析

文章通过对国内主要慕课平台基本情况的介绍,对比分析《外贸函电》在课程指导资源、学习资源、课堂组织和互动、成绩评定和结业认证与课程资源上线等方面情况,对《外贸函电》学习者和教师就信息化资源的使用提出参考意见。     

新能源发电技术金课建设探索

在对新能源发电技术课程的教学探索的基础上,根据金课"两性一度"的标准。探讨了该课程打造成"金课"的方法。课程的"高阶性"要以课程教学内容要具有前沿性和鲜明的时代特性。课程的"创新性"采用多媒体与虚拟项目相结合的方法。课程的"挑战度"体现在跨专业和新技术两个方面。     

全球还有哪些新冠疫苗

在新冠肺炎疫情肆虐全球的背景下,各国都在疫苗的研发上拼尽全力。除了中国疫苗的研发处在第一梯队,美国的辉瑞、莫德纳,英国的牛津大学-阿斯利康(下称阿斯利康),俄罗斯的“卫星-Ⅴ”这4款疫苗也陆续获批,用于紧急用途。从技术层面看,辉瑞和莫德纳疫苗同属于mRNA疫苗,“卫星-Ⅴ”和阿斯利康疫苗则可归类为腺病毒载体疫苗。     

网课来袭,集体崩溃

老师变主播,家长忙监工,学生齐叫苦。     

消费者最关注“卸妆产品”安全性

3月2日,第一财经商业数据中心(CBN Data)联合美丽修行发布的《2021卸妆趋势白皮书》显示,受消费者追捧的“卸妆产品”,成分的安全性,成为消费者首选因素。近年来,随着彩妆市场规模增大,卸妆市场的潜力也随之快速释放。数据显示,2020年1-11月阿里平台卸妆品类总体销售额超过47.1亿元,销量超过6068万件;2020年双11前后卸妆品类淘宝直播的成交额增幅达到475%,由此可以看出,“卸妆市场”已成为化妆品行业的下一个掘金点。     

章海波:厚积薄发的“券商人生”

2000年,章海波离开工作了十年的传统企业,准备开启人生的新篇章. 那是21世纪的第一年,是所有人满怀期待的千禧之年.此后的21世纪,互联网巨头“BAT”走出了新的征途、中国资本市场迎来送往几轮牛市、中国正式成为世界第二大经济体……一个新的世纪到来了. 童海波的人生也在千禧年之后打上“券商”这个标签.2002年,章海波加入国信证券,开始了在券商的职业生涯.从前台客户经理、区域经理、大客户经理再到营销总督导、营业部经理,一路从低到高.2018年,章海波成为国信证券浙江分公司总经理,倏忽间二十载交付.