当案例遇上商战游戏APP——新说高校金融实务性课程案例教学

案例教学法在《证券投资学》《投资银行学》等高校金融实务性课程中的应用虽已颇为广泛,但总体上呈现出"重讲述讨论而轻实操"的特征,因此对任课教师知识储备及讲解能力要求较高,存在精彩的案例教学无法广泛复制这一缺陷。然而,若将案例中信息进行拆分、重组,并利用网络APP平台将不对称的信息分发至各组学生,令各组学生在不知道案例真实结局的前提下展开类似于商业模拟游戏式的组间竞争或合作,并自由运用所学财、税、法知识完成APP平台规定的"游戏目标",最终再与案例真实结局进行对比,由任课教师进行总结讲评,则案例教学效果会形成质的飞跃!尤为重要的是,该模式具有实操性强、学生积极性高,且模板一经设计完成后操作过程自由度大、结果多变,故可以重复使用并广泛复制等特点,可在寓教于乐之中大幅提升学生解决实际问题的能力与兴趣。     

《一位总经理的成长手记》系列(完结篇) 从“蜜月期”到“分手信”

因为小韩的离职,李刚心感愧疚,觉得自己具有不可推卸的责任。当初答应小韩来做技术经理,但技术副总是魏老板的同学,最后还是在魏老板的意下到了生产设备科负责设备管理,而这并不是小韩的强项。李刚发现人资部门的工作居然要同时向自己和魏老板两人汇报,当初协商让小朱做人资经理,以便进行薪酬和考核体系的变革,却在魏老板的坚持下变成了副经理,最终李刚决心要推动的改革就这样不了了之。     

中国城市科学20年

回顾中国城市科学研究会和城市科学发生发展的历史 ,总结城市科学研究的经验 ,并反思城市思想和城市发展过程中的经验教训。     

毛泽东的“一字师”

毛泽东不仅是我国人民的伟大领袖，而且还是一位伟大的诗人。他的诗词作品，雄浑、磅礴，气势非凡。在我国文学史上占有重要的位置。但是，毛泽东在他的文学创作中，又具有接受来自各方面的批评的谦虚态度。关于这一点，就有几个“一字师”的故事，现荐自如下。     

鲁褒与《钱神论》

鲁褒,字元道,南阳(今属河南)人,生卒年不详,西晋文学家.好学多闻,以贫素自立.隐居不仕,人莫知其所终.《晋书·隐逸传》谓:"元康之后,纲纪大坏,(褒)伤时之贫鄙,乃隐姓名,而著《钱神论》以刺之."     

人狂有病

《英才》:看你的头衔里还有作家协会会员的名头。焦家良:我改变自己命运的那个时代——上世纪80年代, 正是诗人、作家在社会上受推崇的时候。我当时也希望用文学来改变自己的命运。《英才》:文学梦真的改变了你的命运? 焦家良:也不完全是,文学并没有完全改变我的命运,但文学给了我想象的翅膀,创意的空间。《英才》:什么时候发现这一点的? 焦家良:下海之后,随着企业的发展,感受越来越强烈和深刻。文学和经商其实是相通的。     

网络文学刍议

随着网络在近几十年特别是近十年来的飞速发展,网络文学这个网络与文学紧密结合的产物也随之迅速发展,并显示出顽强的生命力。本文对网络文学的产生、网络文学作家的成长、网络文学的文化特性及网络文学对传统文学的反叛、网络文学存在的问题及其未来等问题进行了论述。     

中古人物评论的文学意味

评论人物是中古士人的一种自觉行动，是他们生活趣味的一个重要方面。中古人物评论形式多样，有对话体、歌谣谚语、名号概括、纵横比较等，其文学意味主要体现在比兴体的频繁使用。     

农经动态

部分省市经管处站长座谈研讨会最近在凉举行，与会代表就当前农经工作的热点重点问题进行交流研讨，为即将召开的全国农经工作会议做好热身。     

物质资本聘任人力资本的博弈条件分析

本文从首次分析了狭义人力资本使用的集合并聚合性与科层达尔文性,提出了一种博弈公平的收益分配方式。在此基础上,以C-D生产函数为例,得出了物质资本聘任人力资本的博弈合作条件,并阐明了人力资本的几种显示信号。