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1.
罗荷香 《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》2008,5(9):144-146
对于词汇和词汇习得的理论研究有助于英语学习者掌握词汇和理解词汇.但是在实际的英语言语交际中如何把所习得的词汇运用得体和自如。一直以来都是我国英语学习者的薄弱环节。本文从词的自然性质、通用性质、实用功能和得体效果四个方面探讨了在英语言语交际中选词应该遵循的基本策略,以期提高言语交际的质量和效果。 相似文献
2.
为了增添旅途游兴与活跃游览气氛,导游员需要讲述很多与游览景点相关联的故事,不但能轻松愉快地与游客交流思想感情,进行指导游览、景点讲解、传播文化等服务活动,也能促使交际双方相互配合,还能促使交际顺利高效进行。本文主要研究导游言语交际对合作原则中关系准则的遵循问题。 相似文献
3.
意义分成语言意义和言语意义。在语境的不断影响下,语言意义,即话语的“本意”实现了一种重生:从语言意义向言语意义转变。该文探讨语义和语境的关系,从而揭示语境在语义发展过程中的重要作用以及语义在语境影响下的变化。 相似文献
4.
言语交际中,为达到理想的交流效果应遵循语用原则中的合作原则、礼貌原则和关联原则。该文提出语用原则在言语交际中的得体性可用“度”来进行解释。从语言层面划分出冗余度、模糊度、规范度,将它们和语用原则相结合,来分析言语交际的最佳效果,使人们能在一定的范围内合理地运用语用原则,使交流更趋完善、顺畅。 相似文献
5.
2008年5月,2日,四川汶川发生8级地震,包括北京、上海、贵州、重庆等几乎全国各省市均有震感。截至5月29日12时,四川汶川地震已造成68516人死亡,倒塌房屋无法统计,而今,四川地区仍余震频发。地震所造成的伤害更是无法用言语表达。 相似文献
6.
间接言语行为是人类语言交际中的一个普遍现象。文章从合作原则和礼貌原则出发对Searle提出的间接言语行为进行了解释,以期正确认识和使用间接言语行为理论来理解人们的言语交际。 相似文献
7.
万玲华 《云南财贸学院学报(经济管理版)》2005,20(5):56-58
言语行为不仅仅是起交际沟通作用,也具有道德伦理的色彩。在语言交际中,言语信息的内容、言语态度和言语方式都有言语双方社会地位伦理关系的痕迹。对此古代的先哲孔子早已注意到了。《论语》中不少地方论述了言语行为的道德规范,语言的社会功用等方面。这些论断不仅在历史上起过作用,即使在今天,也有启迪意义。 相似文献
8.
中美邀请言语行为对比研究 总被引:2,自引:0,他引:2
李敬科 《江西金融职工大学学报》2006,(Z1)
邀请言语行为是语言中不可缺少的部分,对于日常交际有着一定的影响;邀请言语行为与民族文化有着密切的联系,体现出不同民族的文化特色,遵循着不同的民族礼貌规范;不了解邀请言语行为的规范及其背后的民族文化,就会导致跨文化交际失误;外语教学中培养学生得体的邀请言语行为能力,可以帮助他们减少语用失误。 相似文献
9.
冯军 《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》2012,(9):147-149
随着新课程改革和师德建设的不断深入,教师在教育教学活动中"体罚"学生的现象大大减少,但采用动嘴不动手的"语言暴力"、"心理惩罚"却呈上升的态势。针对此类现象,教师应树立正确的教育观,提升批评的语言艺术,同时我们要改善教育环境,让教师乐教、善教,才能真正减少教师对学生的伤害。 相似文献
10.
《太原城市职业技术学院学报》2016,(1)
人际交流是一个动态的过程,在交流过程中通常会伴有冲突的出现。为了达到缓和矛盾冲突,保全交际双方面子的需要以及促进和谐的人际关系的目的,缓和语通常被用在会话中来扮演润滑剂的角色。谈话者通过对言语的修饰和转换,使得语言以一种恰当、得体的方式体现出来,进而达到降低、消除或避免冲突的目的。本文采用缓和语策略中的礼貌标记语、模糊限制语以及间接言语行为对日常生活中的典型冲突案例分析,旨在通过个案研究探讨促进人际和谐关系的普遍适用策略。 相似文献