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训诂学是大学语文教学中的利器,应用训诂学可以帮助学生解决古诗文多古义、古诗文多古字、古诗文多借字、古诗文多误字等问题。 相似文献
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本文依据华夏训诂学和现代科技条件,从劳动过程中发现了理解社会史的锁匙:电磁波粒运动规律证明:个体思维→群体思想—社会认识的劳动过程,都是自然历史过程.西方哲学的特殊性在于记录口头言语的拼音字母书面语:语形,只展示语音,不展现语义.依据现代科学技术认知条件定义:哲学是人借助语言文字交传实践经验认识的科学技术.毛泽东哲学,是东方农业民族借助古今汉语交传实践经验认识的科学技术,确立于1937年. 相似文献
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许龙 《安徽工业大学学报(社会科学版)》2007,24(3):61-63
钱钟书融合中国传统训诂学与西方现代阐释学,将作品的"文"、"词"(部分)与"志"(整体)视为一个相互贯通的统一体,并进行双向互动的循环阐释,以求实现对作品部分及整体全面的透视与解析,但没有充分考虑作品存有的内在矛盾性,有可能导致其部分与整体之间不能构成一个双向互动互通的有机统一体.从这一意义上说,钱钟书在阐释学的理论和实践方面,其实并没有超越狄尔泰、加达默尔等人. 相似文献
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许龙 《安徽工业大学学报(社会科学版)》2007,24(3):61-63
钱钟书融合中国传统训诂学与西方现代阐释学,将作品的“文”、“词”(部分)与“志”(整体)视为一个相互贯通的统一体,并进行双向互动的循环阐释,以求实现对作品部分及整体全面的透视与解析,但没有充分考虑作品存有的内在矛盾性,有可能导致其部分与整体之间不能构成一个双向互动互通的有机统一体。从这一意义上说,钱钟书在阐释学的理论和实践方面,其实并没有超越狄尓泰、加达默尔等人。 相似文献
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