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1.
2.
李丹青 《品牌》2014,(9):112-112
陇东方言连读变调的主要特点:1、两个非入声字的阴平字连读,变调后主要读成"前上后轻",这一点是陇东方言与西安方言的最大不同。2、"上-上"双音节词连读时,普通话全部变调,陇东方言基本上不变调,这又是很大的不同。3、两个读阴平调的入声字连读变调后,与两个非入声字的阴平字连读的变调方式截然不同,表明入声字变调自成规律。  相似文献   
3.
书讯     
宁财神 《中国企业家》2007,(10):128-128
等啊,等啊,等到婚都结了,才等到这本千岁寒。沉甸甸的一本硬皮书,亮晃晃二十万字,咬着牙连读带看大半个晚上……生是没看匿,心情也跟书一样,变得沉甸甸。前一阵媒体那么高兴,欢呼着王朔归来。看完书觉得,这话实在不确切。王朔早就撤退了,如他书中说,你在考虑怎么进场,佛在考虑怎么撤退。这次来的,是另一个老王,王小波使过一个词,正合适这位步履蹒跚的北京老王——哲人王。  相似文献   
4.
王莹 《黑河学刊》2005,(2):68-71
虽然每种语言都有其自身的特点,但各语言之间仍然存在着相似之处。根据语言时比分析理论,这些相似之处时外语的教与学起到了推动的迁移作用。英语和汉语在连读、弱化、同化、省音等诸多语流音变方面存在着相同或相似之处。时比、分析这些相同或相似点可以促进英语口语的教与学。  相似文献   
5.
语音教学一直是不受重视的教学项目 ,但在交际英语的实际应用中 ,语音问题的出现是频繁而且严重的。笔者从发音、附加音、词重音、韵律和句重音、连读五个方面对语音教学中出现的问题加以阐述。  相似文献   
6.
高延东 《河北企业》2014,(10):86-87
<正>高等医学院校培养法律人才在我国具有非常重要的现实意义,是一件非常紧迫的工作。它首先要了解各高等医学院校法律人才培养的专业设置名称和基本的培养模式,这是分析医药法律人才培养的前提和基础。在医药法律人才培养模式上,需要引进师资,加大师资培养力度;优化课程体系,减轻学生负担;加强实践教学,开设医药法律诊所等几方面进行完善和改革。一、关于高等医学院校法学本科专业设置的名称问题  相似文献   
7.
最近,经省教育厅批准,省属烟台粮校2002年招收五年一贯制(三二连读)大专生700人,是我省国家级重点中专学校中大专招生计划最多的学校之一。初中毕业生在烟台粮校连续学习五年,成绩合格,可获得烟台职业学院颁发的大专凭。这表明,烟台粮校将在二、三年内逐步过渡到以高等教育为主的学校。  相似文献   
8.
胡伟 《中国城市经济》2012,(3):229-230,232
本文在对男女两位发音人的遵义方言录音材料进行声学分析的基础上,发现遵义话的四个单字调的具体调值分别为:阴平35,阳平31,上声42,去声13,是一个两升两降无平调的系统。本文还发现,和前人研究结论不同,遵义话有丰富连读变调现象,主要有a)降调作前字变平,b)高升调作后字变高平,c)低升调在低调后变平、高调后变为低降,d)两个降调在作后字时有中和的趋势。特别有意思的是,男生去声在高调域的阴平、上声前会变为低降调,而女生的不变。  相似文献   
9.
10.
学生在日常英语口语表达中,常出现听不懂对方的意思或是单词读音准确,可是意思表达却不准确的情况.问题出现在读音规则和语调的运用上.掌握英语读音规则是成功进行英语口语交流的必要保障;而语调表示语言中声音高低升降的变化,是准确表达思想情感的重要方式.语调使用的正确与否直接影响语义的表达.就英语中读音规则及基本英语语调的应用作简要阐述,并总结了英语语音语调基本规则,以帮助学生掌握语音语调知识,提高英语口语表达能力.  相似文献   
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