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1.
2.
邓小平非公有制经济思想是对马克思主义所有制理论的继承和发展,是邓小平经济理论的重要组成部分。在纪念邓小平同志诞辰100周年之际,深入学习和研究邓小平非公有制经济思想,对于开创我国非公有制经济发展的新局面,全面建设小康社会具有重大的现实意义。邓小平非公有制经济思想是  相似文献   
3.
4.
无论什么样的外语教学教材以及教学模式,除了遵循语言习得和教学论的基本规律以外,还应该吸取心理学、社会学的有益成分.就外语教学而言,把所学的专业知识和用语置于特定的环境之中,抓住学生直观记忆能力强的特点,利用计算机教学模式组织教学,并分析在这种新模式下的心理现象,可以有效提高教材使用效益.  相似文献   
5.
邓小平同志从我国的基本国情出发,对集体所有制经济的改革和发展作出过许多极为重要的论述。这些重要论述是邓小平理论的有机组成部分,是在新的历史条件下,对马列主义、毛泽东思想关于集体经济理论的新贡献,也是我们促进集体经济改革发展,夺取改革开放和现代化建设胜利的强大思想理论武器。  相似文献   
6.
温州是全国有名的富裕地区之一。温州市委和政府并没有忘记为数不多、尚处于贫困状态的农民,牢记邓小平要共同富裕的教导,走出了一条“以人为本,统筹发展,减少农民,减缓贫困”的扶贫开发路子,使经济和社会发展取得显成绩。  相似文献   
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9.
陶一桃 《特区经济》2004,(11):10-12
回顾中国社会改革开放的历程,人们会在理性的思考中得出这样的结论:邓小平不仅仅是给亿万中国人民带来实惠与富强的中国社会改革开放的总设计师,同时也是给中国社会带来深远影响的社会制度变迁的发轫者和倡导者。因为,中国社会的改革开放的过程,说到底就是一场自上而下的,逐步深化的强制性制度变迁的过程。这一强制性制度变迁,不仅仅突出地表现为经济体制和社会运行模式的变化和变革上;  相似文献   
10.
论全面推进农村小康社会建设   总被引:4,自引:0,他引:4  
韩美群 《乡镇经济》2005,2(12):8-11
我国新世纪“全面建设小康社会”的奋斗目标和纲领,是邓小平“小康”思想的进一步丰富和发展。从目前的经济发展和人们生活水平来看,离全面建设小康社会目标最远的主要是农民,全面建设小康社会的重点和难点在农村。在我国农村,全面建设农村小康社会应从政治、经济、文化和可持续发展等方面全面推进。  相似文献   
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