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张慧芳 《山西经济管理干部学院学报》2005,13(1):86-88
文章对在阅读教学中如何培养学生的思维品质进行了探索和研究。概括起来主要有四方面:采用三阶六步课堂结构模式;培养学生的问题意识;教给学生质疑和解疑方法;展示思维过程。 相似文献
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王丽娟 《沈阳工程学院学报(社会科学版)》2004,(3):116-117
21世纪 ,互联网影响着社会生活的方方面面。如何在“网络时代”加强对大学生的思想政治教育成为一个无法回避且亟待解决的重大问题。由于网络文化的特点 ,我们可以清醒地认识到 ,互联网对高校思想政治工作的影响既有正面的 ,也有负面的。因此 ,高校的管理者要高度重视网络道德的宣传教育 ,使互联网真正成为德育教育的新平台。 相似文献
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高等学校思想政治理论课承担着对大学生进行系统的马克思主义理论教育的任务,是对大学生进行思想政治教育的主渠道。充分发挥思想政治理论课的作用。用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装当代大学生,是党的教育方针的具体体现,是社会主义大学的本质特征,是党和国家事业长远发展的根本保证。 相似文献
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大学生网络创业的产生有一定的历史必然性。高职学生网络创业的主要方式为网上开店、创办论坛和建立网站等。目前高职学生网络创业存在许多问题,为促进学生网络创业的成功,应加强高职学生的网络创业教育,创造良好的创业环境并且加强师资力量的培养。 相似文献
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王建苗 《山西经济管理干部学院学报》2011,19(2):124-126
本文针对高职学生英语基础薄弱,对英语的学习缺乏兴趣、学习积极性不高这一现状,经过几年实践教学,总结出一些心得,旨在激发学生学习英语的兴趣,提高学习的积极性。 相似文献
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方芳 《湖北财经高等专科学校学报》2011,23(2):94-96
实践教学是《大学生职业生涯规划》课程的重要组成部分,实践教学质量的提高,对其课程的教学效果和教学目标的实现具有重要的意义。文章从重构教学理念、调整教学目标、完善教学内容、改进教学方法、注重实践教学的考核等方面,对实践教学质量的提高进行了探讨。 相似文献
7.
大学生弱势群体在高校是一种客观存在的社会现象,潜伏着种种危机,是高校和谐校园构建面临的重大课题。本文在大学生弱势群体综述的基础上,提出了"四机制工作法",并将其运用到大学生弱势群体的教育引导中,探讨了"四机制工作法"在运用过程中应把握的原则,使其在促进大学生弱势群体成长成才和全面推进和谐校园构建方面具有现实意义。 相似文献
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Studies scrutinizing the economic aspects of student tourism at the micro-level are rare in the literature. Set against this background, the present study examines the variation in a sample of Norwegian students' length of stay at summer vacation destinations in 2014. Three estimation methods – an OLS regression model, a Weibull survival model and a zero-truncated negative binomial regression model – provide qualitatively similar results regarding how a number of determinants affect length of stay. In particular, the results show that daily trip costs, booking time, tourism and trip motives, trip month and gender explain much of the variation in length of stay. Of special interest is the comparison of two segments differing on when trip duration is determined: the “pre-fixed” returners (75% of the sample) and the “open” returners (25%). In this regard, the results suggest that the “open” returners stay longer on their trips than the “pre-fixed” ones. Finally, the study provides some implications for future length of stay research. 相似文献