Differential reporting in Germany - A historical analysis

Based on a contingent perspective of accounting change, this paper reviews the historical development of differential reporting in Germany, by drawing on primary and secondary sources. The main objective of the paper is to shed light on the driving forces and main influential parameters that have shaped the existing differential reporting framework. This historical approach supplies interesting insights for the current discussion on differential reporting in Germany produced by the EU Regulation on the application of International Accounting Standards.     

家族企业创业导向探析-以浙江万事利集团为例

目前国内外有关创业导向的维度及其测量存在着差异,在一定程度上阻碍了公司创业理论的发展和实践创新。因此,文章通过案例分析,对家族企业创业导向的关键特征进行解析,探讨在我国情景下家族企业创业导向构念的维度结构及其各维度间的共变性问题,使相关构念更具有针对性也确保其适用性。      

示范性实践教学基地先进经验及成果分析

教学实习基地是学生开展实践教学的重要场所,基地建设直接关系到实践教学质量,对培养高素质人才的探索精神、实践能力和创新能力有着十分重要的作用。本文在论述省外实习基地在专业培养中重要作用的基础上,总结海南师范大学体育学院省外基地建设经验及成果,并对省外实习基地建设过程中存在的不利因素进行分析。     

土木工程专业“测量学”课程教学改革探讨

"测量学"课程是土木工程专业至关重要的专业基础课。本文在分析目前"测量学"课程存在的问题的基础之上,提出应该针对土木工程专业采取差异式教学,明确"测量学"在土木工程专业中的定位,着重培养学生测绘成果应用与空间思考的能力,以更好地与专业相结合。基于此,作者提出了对教学内容与实践内容的建议。     

《互换性与技术测量》课程实验教学的探索

实验教学作为高等学校实践教学的重要组成部分,是培养学生创新意识和实践能力的重要途径。文章针对传统《互换性与技术测量》课程实验的教学,突破传统的实验教学模式,大胆改革创新,同时引入比较性实验教学方法。这种方法为培养应用性和实用性人才,也可为满足市场人才的需要奠定良好的基础。     

启发式教学法在高等数学教学中的应用

在高等数学教学中运用启发式教学法,让学生了解数学概念是怎样形成的,数学问题是怎样提出的,数学结论是怎样应用的,以及结论之间存在怎样的内在联系,有助于激发学生的学习兴趣,由消极被动学习变积极主动学习,并能提高学生分析问题解决问题的能力。     

论网络教学在大学英语改革中的重要性

大学英语网络教学是一种新型的教学模式。它具有开放性、自主性、交互性和个性化优势,改变了师生在教学中的传统角色,使学生成为教学中心,教师成为教学的组织者、指导者、合作者和促进者。网络教学有助于学生的个性化学习;网络教学能促使教师更新教育观念。     

关于财政学专业人才培养与课程体系、教学方式改进的思考

社会经济的发展对专业人才提出了更高更多的要求,传统财政学专业在新的形势下面临着机遇和挑战,为了财政学专业可持续发展,必须对财政学专业人才培养目标进行重新定位,对财政学专业课程体系进行优化,改进教学方式,为培养新形势下的财政学专业人才打下坚实的基础。     

ERP沙盘模拟实验教学体会

ERP沙盘模拟实验采取的是一种体验式的互动方式,让参加的同学从中体验ERP的管理理念。为了达到更好的教学效果,要强调学生构建战略意识,强化预算能力;应加强学生的实务操作能力,不能只浮于理论知识的灌输;在教学中应留给学生足够的时间去掌握操作规则。     

浅谈《高等代数》中的问题探究

任何一门学科的教学都有其具体的教学目标,而现代大学教育更多地强调学生的综合素质的发展。如何将大学教学的基本原则贯穿于高等代数的教学中,使学生在获取专业理论知识的同时,又得到多种能力的提高,实现真正意义上的素质教育目标,在《高等代数》课程的教学中作了一些尝试。