语义单位关系理论及其作用

Hoey将语义单位关系定为人们根据相邻句子或句群选择语法、词汇和语调来生成句子或句群的认识过 程,并将它分为两大类:逻辑顺序关系和匹配关系。而实现这些关系最常见的途径是标识手段,最基本的语篇模式为 问题解决模式,匹配模式和一般具体模式。     

关于经济逻辑学及其研究的基本构想

经济逻辑学是国内外理论界所关注的一个新的热门课题。本文从对象、性质、学科特征方面阐述了经济逻辑学的基本概念,构建了该学科的理论研究框架,论述了该研究的理论依据,分析了研究的难点和重点,提出了这一跨学科研究的新的研究方法,从而全面阐述了经济逻辑学及其研究的基本构想。     

融资制度变革的内在逻辑和次序安排

本文主要目的在于探讨我国当前金融制度的问题,并尝试探讨融资制度变迁的内在逻辑和次序安排,希望以此作为政策制定之参考。本文认为,国有经济改革、非公有经济发展以及农村经济发展等使国家改革现行融资制度的动力很足,但与此对应,各有关主体对改革现行融资制度的动力明显不足,提高融资制度效率的关键在于所有制和竞争力上。文章还在国有商业银行股份制改造、农村金融制度、非正规金融、监管和利率等方面提出了相应的建议。     

服务主导逻辑视角的互联网医疗服务产品化实现机制研究

新兴互联网医疗企业如何摆脱"盈利困局"?本研究以广东医特为案例研究对象,基于服务主导逻辑视角,揭示并构建了互联网医疗服务产品化实现机制模型。实现机制模型包括服务能力可视化、服务流程标准化、服务反馈客观化三个阶段,明确了各个阶段的背景诱因、形成过程和最终效果。研究结论有助于现有服务产品化理论和服务主导逻辑的演化研究,对互联网医疗企业有一定的现实启示作用。     

解构——流行的建筑动词

解构主义是当今世界建筑发展的重要建筑思潮之一,文章对解构主义的思想来源,建筑手法和时代影响等进行了探讨。     

基于乡村历史演进与问题导向的实用性村庄规划编制逻辑探讨

[目的]研究旨在立足历史与问题导向,建立一套系统性的村庄规划编制逻辑框架以提升村庄规划实用性。[方法]文章通过文献归纳法梳理了新中国成立以来乡村及村庄规划的演进特征,运用演绎法构建了“本体论—认知论—方法论”实用性村庄规划编制逻辑框架。[结果]（1）新中国成立以来乡村发展经历了以恢复与稳定发展为主要特征的第一周期（1949—1978年）,以高速发展为主要特征的第二周期（1978—2017年）和以城乡融合高质量发展为主要特征的第三周期初期（2017年至今）。相应地,村庄规划经历了初步探索阶段、雏形建构阶段、快速完善阶段、全面建构阶段、精准实用阶段,提升“实用性”成为关键命题。（2）本体论强调培育人地和谐的空间规划价值观,认知论强调村庄规划要深化对“3个关系”以及“5个关键问题”的认知,方法论强调村庄规划要重点做好“三生空间”基本格局与发展要素优化配置。[结论]提升村庄规划的“实用性”需要规划师以乡村发展历史和问题为导向,坚持“有所为有所不为”的宏观历史耐心、“紧密联系实际与群众”的中观分析思维以及“精准配置与细部设计相结合”的微观技术方法。     

整区域推进高标准农田建设的基本逻辑、实践困境与实现路径

目的 文章阐释整区域推进高标准农田建设的基本逻辑,剖析实践困境,探明实现路径,以期为整区域推进高标准农田建设的理论研究和实践探索提供参考依据。方法 运用理论分析和实地调研相结合的方法进行分析。结果 （1）整区域推进高标准农田建设的基本逻辑主要包括要素整合、空间优化和价值增值三个方面;（2）当前整区域推进高标准农田建设主要面临资金来源、动力差异、组织效率、实施阻碍、管护效能等五大困境;（3）为扎实推进整区域推进高标准农田建设,应积极引导金融社会资本投入,积极引导新型经营主体参与、因地制宜推进多目标协同建设、完善全过程组织协调机制、系统优化建后管护。结论 整区域推进高标准农田建设的内涵更丰富、目标更多元、内容更广泛、实施更复杂,从基本逻辑、实践困境和实现路径进行全面解析,有利于系统理解整区域推进高标准农田建设,提升理论研究对建设实践的指导作用。     

不确定环境下企业战略变革主导逻辑新范式

企业战略变革是不确定环境下企业“做大做强”和“永续发展”的重要生存法则。而战略变革主导逻辑范式作为企业战略变革问题研究的核心与关键，在传统范式受到挑战的新形势下，呼唤新的战略变革逻辑范式。本文在对战略变革主导逻辑研究的相关概念与思维观念界定的基础上，构建了“战略变革主导逻辑范式分析框架”，并具体提出了“战略先应式”、“战略反应式”、“战略后应式”与“战略因应式”四种战略变革主导逻辑范式。     

项目式教学:法学本科人才培养的新路径

当前法学本科人才培养同质化严重,脱离岗位实际,学生实践能力和创新能力较差。项目式教学有别于传统教学模式,其环节包括通过岗位调研制定项目列表;将项目内容转化为教学内容;确定项目课程;制定专业课程体系等四个方面。项目式教学以工作岗位技能为基础,注重理论和实践的有机结合,激发学生的学习兴趣和创新能力,培养学生独立与合作完成工作的能力,便于有效评价教学目标是否达到,突破了传统教学模式的局限,为法学本科人才培养提供了一条新的途径。     

Sustaining Collusion Via a Fuzzy Trigger

Probability theory is the standard economic representation of uncertainty, although it is not always an accurate one. Fuzzy logic is an alternative representation that does not require individual beliefs regarding the explicit functional form of uncertainty. This paper applies fuzzy logic to an oligopoly trigger pricing game. The fuzzy trigger pricing game reverses the standard cyclical price war prediction; collusion-sustaining price wars are most likely to occur during times of high demand. The fuzzy model also predicts that markets with relatively volatile prices are more likely to undergo collusion-sustaining price wars. The predictions are consistent with available empirical evidence.