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1.
This paper investigates the effect of early school experience on later educational attainment. Using the Indonesia Family Life Survey (IFLS), we find that students who repeat a grade at primary school are less likely to progress to junior high school. We also find that grade retention is associated with lower rates of transition from junior high school to senior high school. The relationship persists across years and samples. Meanwhile, the age of students when starting school and the hours they spend there have limited effects on whether they continue their schooling. We also observe that the effects of parental education and household income on the transition of students from primary school to junior high school are weakening. Given the long-term impact of grade retention, policymakers should be cautious when recommending it for underachieving children and should look for alternatives. 相似文献
2.
教育大计,教师为本;教师培养,师德师风为先。师德师风建设是高校思想政治教育的重要内容,是进一步推动廉政文化进校园工作的重中之重,是增强以德治校水平和提高以德治校能力的关键,是贯彻落实学校党风廉政建设和深入推进反腐败工作的重要举措。 相似文献
3.
2 0 0 3年 5月和 2 0 0 4年 1月 ,通过问卷跟踪调查方式对海淀区某居民小区的中学生有关SARS的认识和反应进行了研究 ,内容涉及中学生对SARS的了解程度及了解方式、关于预防SARS的知识和相应的行为变化等。中学生对SARS有一定的认识和了解 ;各大媒体在SARS期间对于宣传公共卫生知识起到了重要的作用 ;中学生群体目前对SARS仍旧有一定的恐惧心理 ;中学生注重卫生的程度因为SARS的远去而有所降低。加强公众对于流行疾病的基本认识 ,进一步改善其卫生习惯 ,仍然是我们需要面对的问题。 相似文献
4.
奇瑞汽车是我国自主品牌汽车企业的代表。奇瑞对自主创新模式的选择具有自己的特点,即奇瑞能根据自身发展的实际情况,选取合适的自主创新模式;同时能紧紧抓住国家关于行业发展的政策,加快发展。奇瑞的发展对我国其它自主品牌企业发展都有很重要的借鉴意义。 相似文献
5.
本文依据当代经济发达国家经济社会发展经验的总结,并从我国当前全面建设小康社会的客观需要出发,分析了提高自主创新能力在国家经济社会发展战略中的核心地位,提出构建体制基础和科技基础以及营造生态环境,是推行自主创新战略的基本措施。 相似文献
6.
现代公司制度的核心是要建立起完善的公司治理结构,董事会在公司治理结构中起着核心作用。但随着股份公司的股权进一步公众化,越来越多的研究报告揭示了董事会职能减弱的客观事实;同时,董事会日渐形成的内部控制与现代企业的发展形成矛盾。由此,西方在公司治理结构上引入了独立董事制,独立董事的功能已在现代企业法人治理结构中确立。 相似文献
7.
8.
课题组 《北京市经济管理干部学院学报》2006,21(3):26-29
独立董事是我国移植西方国家的一项制度,可以说是我国公司治理中监事会制度“失灵”的产物。目前独立董事在我国上市公司中确实起到一定的作用,但他们基本上处于“边缘化”的困境状态,未能发挥其应有的职能。本文拟从实证和理论角度对此进行深入探讨和分析。 相似文献
9.
基于集对分析法的地区大中型工业企业自主创新能力评价 总被引:2,自引:0,他引:2
为了对地区大中型工业企业自主创新能力进行全面、科学的评价,基于集对分析法,提出了地区大中型工业企业自主创新能力评价指标体系及综合评价模型。通过对我国30个省市区大中型工业企业的实证分析,表明该方法科学简便,具有很好的实用价值。 相似文献
10.
应用价值工程方法评价高校教学质量 总被引:1,自引:1,他引:1
高等学校的第一要务是不断提高教学质量。本文试图运用价值工程法对高等学校教学质量进行评估 ,以一定时期内教育投入作为费用支出 ,以其教学业绩作为功能 ,再把这些指标予以量化进行价值分析 ,作了新的探索。 相似文献