元明古籍讹误的类型

许多由著名学者整理、著名出版社出版的元明古籍的今人点校本存在为数不少的错误,归纳起来大致有八种：1）因俗字而误;2）因形近而误;3）因音近而误;4）句读有误;5）不明词义而误;6）不了解传统文化;7）史实考察不严谨;8）不明诗词格律。运用俗字学、词汇学、训诂学、文献学、校勘学、音韵学、历史学等方面的知识可以纠正这些错误。     

儿童汉语普通话中介语音模式的区别特征理论分析

在区别性特征理论的指导下,通过个案研究发现,两岁半左右的汉语普通话儿童习得"+聚集性、+粗糙性、+降音性、+鼻音性"这四种区别特征的辅音音位较其他特征的辅音音位要晚。     

大冶话与普通话的语音比较

文章利用汉语音韵学的一些研究方法，把大冶话和普通话的声、韵、调进行了对比。找到了它们的异同之处，得出了矫正土音土腔的方法。尤其是文章较深入研究了大冶方言中保留的古唐音特征——入声调，这有利于大冶人矫正音调，学好普通话，同时，对于大冶人赏析和填写古诗词也是大有裨益的。文章把常用入声字，按大冶话的声韵调分成十组，便于记忆和使用。     

论佛教文化对汉语言的影响

佛教传入中国之后,以汉译佛典为主要载体,佛教文化对汉语言的演变发展产生了广泛而深远的影响。这种影响主要表现在:它丰富了汉语词汇,促进了汉语音韵学的发展、推动了汉语句法的变化。