关于编写期货投资分析实验教材的思考

该文主要介绍了期货投资分析实验教材编写的意义、框架和思路,以及该实验教材在编就后所体现出的特点,和我们在编写过程中的一些思考。     

关于对高职学生现用教材使用情况问卷调查的分析报告

本文分别从问卷调查的基本情况论述了高职学生现用教材使用情况问卷调查的分析报告。     

科技翻译人才培养的探讨

在科技迅猛发展的二十一世纪,社会对高水平科技英语翻译人才的需求缺口依然很大。本文对《科技英语翻译实用教程》进行了简要评析,指出重视科技英语翻译教材的建设,重视翻译教学,将有利于解决高校科技翻译人才培养与社会市场实际需求脱节的现实矛盾。     

高职思政课教学现状调查及改进策略分析

通过对北京地区高职思政课教学状况的调查发现，思政课教学质量及教学效果与预期有一定差距。根据高职教育与普通本科教育在培养目标、学生基础等方面的差异性，编写高水平的高职思政教材，完整配备责任能力强和专业水平高的师资队伍，提高课堂教学水平，是改进高职思政课教学的有效策略。     

秦始皇形象论略

《史记》记载秦始皇"蜂准",或作"隆准",北宋《太平御览》引《史记》有关秦始皇形象描述的文字中,有一处作"綘准","蜂"和"綘"皆应读作"豐","豐准"、"隆准"皆指大鼻;历史上没有留下秦始皇的图像,当今中学历史教材中的秦始皇图像是后人推演的作品,采用时应作适当说明.     

高职外贸英语函电教材改革的建议

高职外贸英语函电的教材存在与目前外贸实务脱节的问题，这对人才培养目标来说是很不利的，因此改革函电教材具有其必要性和紧迫性。并在研究函电教材改革的具体内容和途径的基础上，提出适应外贸行业现实、岗位特点和高职学生的特．最更新函电教材内容，通过外贸业务项目化，依托具体商品提升函电教材质量，提高学生的学习兴趣，提升函电课程的实际学习效果，适应毕业生就业实际需要。     

山村教师作文教学心得

做了多年山村语文教师,深深地知道乡下学生写作时难以突破的瓶颈是:因为山村的闭塞,见不多识不广,写作套路明白,但脑子空空如也。尤其是写议论文,明明有了很好的论点,可苦于没有典型的论据,关键时刻不得不临时改换内容,或者七拼八凑地编写。这样的文章内容空洞、干瘪是自然的,分数不高也在情理之中。突破这个瓶颈的办法是恶补典型材料。但时间有限,精力有限,怎么恶补才见效呢?我的做法是利用现有条件,教学生学好课文用好课文。     

谈普通高等学校音乐学(教师教育)专业的教材建设问题

《全国普通高等学校音乐学(教师教育)本科专业必修课程教学指导纲要》的颁布对当下我国普通高等学校音乐学(教师教育)专业的发展产生了积极而深远的影响。本文探讨的是与之相配套的教材建设问题。笔者认为建设高质量的教材,是实现教育目标的重要保障。但是,目前的教材还不能很好体现《指导纲要》所提出的教学理念,应该在教学实践中不断的进行完善。     

“十二五”职业教育国家规划教材中高职英语类教材对比研究

通过对“十二五”职业教育国家规划教材中的若干种高职英语教材的编写理念、结构、内容、形式和编写团队进行对比研究,直观地呈现教材编写者的编写理念和编写方法,并结合自身教学实践提出针对性的建议,为教师如何挑选适合高职学生的英语教材提供有益的参考,从而更好地发挥教材在教学中的作用,服务于教学实践。     

财经类高职高专高等数学教材改革的实践与认识

本文介绍了“高职高专教育（财经类）高等数学教学内容与方法改革研究”课题组的教材编写实践,以及对教材编写的认识,并提出了需要进一步研究与解决的问题。