基于翻转课堂的管理学教学研究

针对目前管理学课程的教学现状,为了更好的实现管理学教学目标,基于翻转课堂的教学优势,设计了管理学课前、课中、课后三阶段教学过程。     

基于案例教学法的对分课堂模式及应用探索——以《中级商务汉语精读》为例

基于商务汉语教学"三位一体"的属性,针对传统课堂教学枯燥且效果不佳的弊端,提出在商务汉语教学中应用基于案例教学法的对分课堂模式,并将该模式应用于商务汉语精读教学中,对实施步骤和效果进行了介绍,最后结合实践中产生的问题,提出了若干改进意见和建议。     

基于爱达模式的高校课堂教学模式创新

爱达模式是推销理论与技术中的一个重要内容,它将高校课堂教学看成一个环环相扣的整体,注重互动教学的每一个环节,从而达到提高高校教学效果最优化的目的。爱达模式认为,要想提高老师的教学水平和教学质量,活跃课堂气氛,增强互动教学效果,提高本科生的学习兴趣,最大限度地满足大学生的求知欲望和对专业知识的渴求,应该采取以下四个步骤。第一,引起大学生对所授课程内容的注意;第二,唤起大学生对所讲内容的兴趣;第三,采取措施激发大学生的学习欲望;第四,促成大学生采取真正的措施和行动做到主动学习。     

我国成品油生产企业“三维一体”自运行式生产绩效管理机制研究——以T公司为例

随着消费需求的增加与生产技术的进步，成品油生产企业的发展步伐不断加快。目前，我国成品油行业发展十分迅速，但行业发展也面临诸多风险。企业所使用的成本高昂的生产信息化系统治标不治本且收效甚微，亟需一套低投资、高收益的管理系统和体系解决管理中出现的问题。本文以T公司为背景，在分析生产经营过程中存在主要问题的基础上，构建“三维一体”自运行式生产绩效管理机制，以激发公司员工的生产积极性与创造力，以期保障企业生产任务目标的顺利实现。     

高校思想政治教育与创新创业教育融合的三维审视

高校思想政治教育与创新创业教育的融合是新时代高校创新型人才培养的主旋律。在三维视角下,依据维度揭示了二者融合既有马克思主义关于人的全面发展作为理论依据,也有现实的需要作为实践依据;价值维度揭示了二者融合有助于彰显思想政治教育的价值引领、培养大学生正确的创业价值取向、缓解高校毕业生的就业压力和营造良好的社会环境;实践维度,通过激发学生职业生涯规划的认知、强化创新创业教育师资队伍、增添创新创业教育教学内容、搭建教育实践平台和加强创新创业文化环境建设等层面,创新二者融合的路径。     

“对分课堂”教学模式在教学改革中的应用

刑法分论是一门应用性很强的学科,以讲授具体罪名为主,在授课过程中常常需要引入大量的案例来辅助理论教学才能取得较好的教学效果,但是授课时数又非常有限。另外,为了培养法学应用人才,在教学过程中还需要培养学生应用能力、团队配合能力和法律职业素养,这就需要对教学的授课内容和授课模式进行改革,需要借助一个高效的平台对既有的教学模式进行改革,文章研究的"对分课堂"能够有效地解决上述问题。     

计算机新媒体技术对中文字体设计影响

20世纪90年代,"光与电"技术革命的计算机中文输入和输出,以及计算机图形技术融入,彻底改变了中文字体艺术,也给中文字体设计带来全新的变化和挑战。文章描述手绘美术字到计算机输入与电脑制作字体,探讨电子屏幕流动字体到多媒体呈现的三维动态中文字体图像形式,其中文字体设计的演变是渐进式、稳定的,并且形成了大量的实践作品和一些理论研究成果,对其梳理、分析和提炼解释,为未来中文字体设计研究提供素材。     

基于三维激光扫描数据的建筑物三维建模研究

随着经济和科学技术的发展和进步,建筑业也发展到了前所未有的高度。现在的建筑业之所以可以最快的速度发展,是因为许多先进的科学技术的研发问世,将这些科学技术合理地运用到建筑业中,可以直观地将建筑物的内部结构及外部形态展现在人们面前,有效地保障了国家的经济效益和人民群众的财产安全。为了促进建筑业的发展,使建筑物更直观、具体地呈现在人们眼前,三维数据激光扫描数据技术已经被广泛应用到了建筑领域中。