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1.
杨水清 《魅力中国》2009,(17):38-38
我们都知道任何一个化学平衡都将受到外界条件的影响,一旦影响化学平衡的一个条件发生改变,平衡发生移动,移动的结果可能使反应物的转化率发生变化,而我们研究化学平衡的影响因素的主要目的就是在实际化工生产应用中使化学平衡向我们想要的方向移动,使原材料尽可能转换成产品,即提  相似文献   
2.
从热力学角度,通过勒夏特列原理、总熵的变化和Gibbs自由能变化.窥探现象之下映射的自然规律,并且将其用数学语言解释、表现出来.进而形成原理法则作为平衡移动的宏观判据。再从动力学角度,以动态平衡为着眼点,借助有效碰撞频率变化和过渡态势能改变等理论,从微观上尽量解释贴合平衡移动的本质机理。  相似文献   
3.
《化工科技市场》2007,30(1):65-65
纳米材料的一个重要特点是表面效应,随着粒径减小,比表面大大增加,粒径为5nm时,表面将占50%;粒径为2nm时,表面的体积百分数增到80%。庞大的比表面,键态严重失配,出现许多活性中心,表面台阶和粗糙度增加,表面出现非化学平衡、非整数配位的化学价,这就是导致纳米体系的化学性质与化学平衡体系出现很大差别的原因。所以纳米材料可在催化反应中具有重要作用,其反应速度比一般催化剂高10~15倍。并可优化反应路径。提高反应速度。[第一段]  相似文献   
4.
简单阐述、运用和掌握等效平衡的复制与分割和构建平衡模型的理论,利用等效平衡的复制与分割和构建平衡模型来分析、解答化学平衡问题。  相似文献   
5.
物理化学是化工、冶金、材料等相关专业的主干课程。笔者采取将化学热力学、化学动力学的基本原理和方法应用于化学平衡,解决化工生产中的实际问题,物理化学基础知识与学生的专业知识有机地结合在一起的教学模式,大大激发了学生的学习兴趣,取得了很好的教学效果。  相似文献   
6.
相对于初中化学而言,高中化学所涉及的内容更加广泛,难度也随之提高。高中化学中的化学平衡知识是教学的重点内容,在高考的化学卷面考试中它的分值也占着较高的比重。要解决化学平衡的相关问题,高中生就需要掌握一些判断方法及与其相关的解题技巧,例如平衡法,差量法等等。化学等效平衡法是研究化学平衡原理的最主要,最有效的研究方法。作者结合高中化学教材内容分析,归总一些解答化学平衡原理的技巧,以帮助高中生深入的理解化学平衡原理的内涵。  相似文献   
7.
柴光圃 《魅力中国》2009,(23):124-124
在中学化学中,化学平衡问题多局限于"定性"的阐述和"半定量"的分析。面对常见的化学平衡问题谈谈三种思维方法和技巧,和同学们共同学习,加深理解,从而提高做题的准确度和速度。一、极端思维[例1]:可逆反应N2(g)+3H2g(?)2HN3(g),500℃时,在容积为5L的密闭容器中进行,开始时加入1molN2和1molH2,则达到平衡时,HN3的浓度不可能达到的值是()  相似文献   
8.
化学平衡是整个高中学习的重点、难点,在学习化学平衡的过程中必然涉及“四大平衡常数问题”。四大平衡常数是指化学平衡常数、弱电解质的电离平衡常数、水的离子积平衡常数以及难溶电解质的溶度积常数。这部分知识为新课标中新增的内容,在高考题中频繁现身,此类试题的呈现方式为结合化学方程式书写电离平衡常数K的表达式,结合有关图像或数据分析K的变化以及与之有关的转化率、物质的浓度等的计算。本文通过对近年高考试题中涉及“四大化学平衡常数”问题的回顾与分析,提出了对今后高考的一些看法,期望对读者有所帮助。  相似文献   
9.
分析恒温恒压下平衡体系中充入参与反应的组分,浓度改变对化学平衡移动,归纳出该条件下勒夏特列原理的适用情况以及化学计量数对平衡移动的影响。  相似文献   
10.
乙酸乙酯制备实验中化学平衡的研究   总被引:5,自引:0,他引:5  
该文探讨了用盐酸做催化剂制备乙酸乙酯实验的热力学原理及温度对平衡常数的影响,并对计算结果与理论值进行比较。  相似文献   
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