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本文调查分析了辽宁省孤独症教育康复机构孤独症师资的数量、年龄、专业、学历等基本情况.得出的结论是:孤独症儿童的公立教育机构缺乏,民办教育机构的水平参差不齐;孤独症儿童专业师资匮乏、整体素质堪忧.亟需构建孤独症教育师资职前培养和职后教育一体化教育模式. 相似文献
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孤独症患儿的康复是长期的系统工程。当前,孤独症康复机构存在的主要问题是早期干预不足,影响康复效果;康复机构不规范,患儿受益面窄;专项康复训练经费不足,配套资金落实不到位;康复系统不健全,康复机构的训练水良莠不齐。优化孤独症康复机构问题的路径是建立健全儿童筛查诊断、诊疗评估体系,完善康复机构的整体建设,加快康复人员队伍建设,提升专业服务水平,加大经费投入,使所有孤独症儿童都能得到康复服务。 相似文献
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音乐治疗在世界和中国都是方兴未艾、正在开发研究的探索性课题。儿童孤独症是一种发生在儿童早期的全面性精神发育障碍性疾病,治疗此病症有多种医疗方法,而音乐的功能更有助于孤独症儿童病症的治疗。 相似文献
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他们有着稚嫩脸庞,与同龄孩子并无区别,但走近一看却觉得有些不同:目光不与他人对视,行为呆滞刻板。他们是一群生活在自己世界里的“孤独症惠儿”,有人称他们是“星星的孩子”。自闭症也叫孤独症,是一种广泛性发育障碍,通常在5岁以前发病。 相似文献
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18年前,当4岁的儿子被确诊患上一种陌生的不治之症时,田惠萍几近崩溃,“感觉天塌下来了。”田惠萍的儿子得的是小儿孤独症,又称自闭症。尽管这种病在现实生活中早已存在,但直到1943年,美国精神病医生凯纳才提出这一概念并确定下来。 相似文献
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正星星是闪亮的,给我们温暖,给我们希望,所以我们喜爱,我们欣赏,我们追。星星又不是可望不可即的。大连有一片海叫"星海",既有诗意,又含哲理。我们的世界是星星的海,我们的偶像是海里的星。是星映亮了海?还是海孕育了星?都是。星其实不是遥远的天体,星也许就在我们身边,就是我们自己。大连这座年轻而古老的城市素以产生文体明星而著称。比如刘风岗,比如毕福剑,比如马林,比如全城热恋。他们都是我们的亲戚,我们的邻居,我们的兄弟姐妹。他们代表着城市,我们喜爱着他们。所以星是有责任有担当的人,星应该发光发热,燃烧自己,照亮别人。此时,我又想起另一些叫做"星星"的人,他们是患孤独症的孩子。他们 相似文献
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