“三型”体系建设对高校学生党支部组织力提升的实践研究

在学生党支部建设的过程中,通过建立"学习型"体系框架、推进"服务型"一体化建设、完善"创新型"机制等措施,逐步形成"三型"协作、优势互补的新格局。高校学生党支部以"三型"体系建设为着力点,引领学生党员在"学习"中筑牢思想根基,在"服务"中巩固群众基础,在"创新"中提升能力水平,全面有效提升高校学生党支部的组织力。     

基于学习型组织效能提升的产学研合作模式研究——以温氏集团与华南农业大学合作为例

文章从现有的文献出发,提出了自己的观点,即通过构建产学研合作学习型组织,提升学习型组织的效能来促进产学研合作模式的发展。以温氏集团与华南农业大学双方的合作为研究案例,通过对两者的合作特征进行分析,提出了学习型组织的构建要素。并结合彼得·圣吉第五项修炼的主要思想,对如何提升产学研合作学习型组织的效能提出了建议。     

某大型家电企业的员工培训计划

公司总感到已有的培训效果不理想，培训总是缺乏主动性，常常跟着业务变化及公司大的决策变动而变化，计划性较差，随时性和变动性很大。而且公司也感到将来竞争优势的取得要依靠人员素质的大幅度提高，同时在公司的经营与发展也遇到一些现实的问题，希望能够通过培训加以解决。     

开展"效能革命"需做好四篇文章

2003年7月起，温州市委、市政府针对政府部门的行政效能问题，在温州开展“效能革命”，严禁有令不行，严禁办事拖拉，严禁吃拿卡要，严禁态度刁蛮。“效能革命”不亚于一场风暴。到目前为止，全市有400余名机关干部落马，148余名工作人员因违反规定而受到行政告诫、降级、降职、撤职和辞退等处理，260多人被通报批评，温州“效能革命”活动在机关工作人员中引起     

领导干部要成为带头学习的模范

郑鑫行长在全省农行领导干部理论培训班上的讲话中指出：“各级领导干部要在刨建学习型银行中发挥表率作用，通过自身的学习带动全行的学习，通过领导职能作用的发挥带动组织系统学习力的增强”。作为二级分行的主要负责人，我深深认识到，领导干部是全行决策管理的核心力量，是一个银行最重要的人力资本，其素质如何，直接影响到全行工作的成     

解析圣泰制药的文化基因

从海尔、联想、华为等大企业的企业文化版本中去寻找所有企业通用的魔方是不现实的。企业文化就像企业的DNA一样,从创业到成长都会打下独特的烙印,“克隆”的文化不会产生与企业血肉相连的内在动力。正因如此,去关注中小企业的企业文化历程,关注他们在蜕变中的文化积淀,是十分有价值的。     

用先进的企业文化推进企业发展

<正> 一、着力构建先进的企业文化党的十六大指出:“全面建设小康社会,必须大力发展社会主义文化,建设社会主义精神文明。当今世界,文化与经济和政治相互交融,在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。文化的力量,深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中。”这就十分精辟地概括了文化建设的战略地位,高屋建瓴地描绘出文化在社会生活、经济生活和政治生活中的特殊而重要的作用。在全面建设小康社会,走新型工业化的过程中,企业必须高度重视企业文化建设,着力培育先进的企业文化,以保证和促进企业持续健康发展。     

加强员工教育培训创建学习型企业

很多发达国家从激烈的市场竞争中领悟到 ,企业教育培训投入产出系数最大。笔者认为 ,企业要创建学习型组织 ,就必须重视加强员工教育培训。一、营造学习氛围 ,创新教育培训理念 ,是建立学习型组织的先导。我们必须以动态发展的观点看待事物。今天不创新 ,明天可能就要落后 ;明天不创新 ,后天可能就被淘汰 ,因此 ,创新是市场竞争中永恒的主题。学习型组织要坚持以人为本 ,树立全员教育、终身教育、素质教育、全方位教育和延伸教育等新的教育理念 ,努力使员工成为学习资源。同时 ,要树立人力资本投资观 ,加大人才培育力度 ,构建学习型组织。人…