对普惠金融创新基层央行履职的探讨——以发展县域为例

2015年12月《推进普惠金融发展规划(2016—2020年)》出台,发展普惠金融,已成为破解县域金融服务"最后一公里"的必然要求。新形势下,如何定位县支行,寻求外部履职的最优途径,使其高效发挥央行政策末梢和支持地方金融与经济发展功能,成为新的课题。县支行要正确认识普惠金融带来的战略机遇,充分认识到强化履职与发展普惠金融的目标一致性和行为一体性,用更加宏观的视角准确定位,以更加多元的手段发挥功能,实现高效履职与创新发展。本文分析了县支行面临的履职新形势及困境,提出了以发展普惠金融促进履职的建议。     

公路隧道施工技术探讨

伴随着社会主义经济体制制度的不断完善,人们的生活水平发生了翻天覆地的变化.新时代的背景下对我国的公路运输事业提出了新的要求.由于我国地理环境的差异性,在很多区域都必须要修建隧道或者是公路来保障道路的畅通.隧道工程是公路工程的重要组成部分,然而在实际的工作过程当中其造价费用却颇高,引起了各个施工企业的高度重视.本文结合个人在实践工作过程当中的经验总结,就公路隧道施工技术探讨,希望能够起到抛砖引玉的作用.     

企业财务会计精细化管理的探讨

随着近些年来我国经济的不断发展,许多企业的经济也随之明朗很多,因此要想提高企业的整体管理水平,企业的财务会计工作必须有详细的精准化.文章将对于企业的相关财务工作的具体标准化以及精细化的管理进行简要的叙述,以及从一些经济效益方面进行深入分析,从而使得相关企业能够提高整体的财务会计水平,从而大大提高企业整体的经济效益,并且能够推动我国的国民经济发展.     

城市新区产城融合发展模式与实施路径

随着我国经济的发展和社会的进步,我国的工业化进程和城市化进程都逐渐加快,而这两个进程在不断地融合推进,二者可以说是共生共灭。但这种产城融合发展模式在全国各地出现的形式不同,产生的背景也不同,所以最终我是也不尽相同。这种产城融合发展模式分为三种类型,第一种是唇齿相依类型,第二种是若即若离类型。第三种是天涯海角类型。但这些类型都很难真正的实现产城融合发展。不管是唇齿相依模式,还是若即若离模式,或者天涯海角模式,这些模式的产城融合发展模式都不能完全的实现科学的依据和正确的发展途径。在我国的新城开发区,老城开发区和农村小城镇等不一样的地域都有着不一样的产城结合形成背景和发展的模式。文章根据各地不同的地域模式和产城融合发展不同的三种模式分析新城开发区,老城开发区和农村小城镇应该走什么样的发展道路。最终得出结,论新城开发区应该走效率和质量同等的空间型产城融合发展途径,而老城开发区应该致力于产业升级和结构优化的途径,农村小城镇途径应该是与产业群相结合,最终实现城乡一体化的产城融合发展途径。走城乡一体化的路径不仅可以解决农村最根本的三农问题,而且也可以使城市与农村相结合,形成完整的产城融合道路,最终让农村与城市之间的隔阂被打破,使地域的资源,更能够得到共享。     

事业单位绩效工资激励问题研究

事业单位作为我国公共服务机构的代表,为人民生活提供各方面的公共服务,所以事业单位提供的公共产品及服务的质量好坏直接影响到人民的生活水平,并影响人民对政府工作的满意度和信任度。随着目前我国事业单位绩效工资制度的改革推进逐渐深入,我们有必要研究绩效工资激励制度实施以来的效果如何,了解是否依然存在一部分问题需要改进。只有完善的绩效工资激励制度才能够真正有效调动起事业单位人员工作的主动性与积极性,提高事业单位提供服务与产品的质量与效率。     

基层部队装备在役考核组织实施方法研究

当前,装备在役考核还处于探索起步阶段,针对基层部队在役考核"考什么""怎么考"等问题进行了思考,主要从在役考核准备、组织实施、总结分析三个方面阐述基层部队如何组织实施装备在役考核,为下一步基层部队开展装备在役考工作提供了理论依据.     

设计部门现场管理的建设方案与实施

开展现场管理是提高企业管理水平、提高生产效率、提升产品质量、提升人员素质的有效途径.本文针对设计部门现场管理的建设思路与目标、实施过程进行了研究与实践,取得了良好的效果,为设计部门现场管理与建设提供了参考.     

张近东断腕

苏宁易购变天了!2月28日晚间,深圳国际和苏宁易购发布公告,深国际及鲲鹏资本作为受让方,计划以148.17亿元,从苏宁创始人张近东及其实控公司收购苏宁易购23%股份。交易实施完毕后,张近东及其一致行动人合计持股苏宁易.购21.83%,仍为第一大表决权股东,淘宝中国持股19.99%,鲲鹏资本持股比例为15%,深国际持股比例为8%。     

在高职院校实训教学中开展“拜师学技”活动的路径探讨

高职院校的实训环节,在整个教学环节中,可以说是重要的一环,因为只有实训教学,才能让学生通过实际的运用,对课堂所学理论更加深入的了解,而通过实训教学中开展的"拜师学技"活动,探讨如何借助中国传统的师道文化,通过聘请合作校企的专家来当师傅,在快速提升学生的综合素质的前提下,进一步加强与企业的合作,实现学校与用人单位的"共赢"。