在合作原则的视角下分析《IT狂人》中的言语幽默

在日常交际会话中,为了对话的顺利进行,人们会遵循一定的原则。但人们在某些特定的场合中并不是完全恪守这些准则,当人们有意违背这些准则的时候,是在向受话者传达特别的会话含义。本文把幽默当做违背合作原则四准则时所产生的会话含义,并运用合作原则理论,结合情景剧《IT狂人》中的对白,对幽默的产生进行了分析,帮助英剧爱好者更深刻更完整地理解剧中的幽默效果。     

功能对等理论视角下情景喜剧幽默的翻译——以美剧《生活大爆炸》为例

本文从美国著名翻译理论家尤金·奈达的功能对等理论视角出发,以流行美剧《生活大爆炸》为例,分析了功能对等理论在情景喜剧幽默翻译中的作用.     

我国情景喜剧发展探析

我国情景喜剧自1992年由英达导演引入中国，发展已有19年了，从《我爱我家》、《闲人马大姐》、《东北一家人》到《候车室的故事》，可以说这些优秀的作品已经奠定了中国电视情景喜剧的基石，情景喜剧十几年来凭借顽强的生命力蓬勃发展，越来越受到中国观众的喜爱。如此迅速的发展必定会带来一系列问题，如何改善和解决这些问题成为摆在我门面前的一大问题。     

50集军旅情景喜剧《大学生士兵》

由空政电视艺术中心出品，情景剧金牌导演尚敬执导的军旅情景喜剧《大学生士兵》，将于春节之际在CCTV8黄金强档青春登场。老班底搭配新面孔，老系列续写新题材！敬请您关注。     

湖南方言文化传承路径探索——以湖南地方情景喜剧为中心的讨论

湖南方言文化是湖南地方传统文化的重要组成部分,在新时代探求湖南方言文化的传承路径对于湖南地方传统文化的传承、发展与研究具有重要意义.立足于湖南地方情景喜剧与湖南方言文化传承间的内在逻辑联系,分析湖南地方情景喜剧方言特色的广泛性与实用性,深入阐明湖南地方情景喜剧在叙事内容、叙事线索以及制作与播出节奏对湖南方言文化传承的内在优势,并进一步构想了湖南地方情景喜剧对于湖南方言文化传承的实践路径.未来湖南方言文化依托多种实践载体实现传承方式的多样性,这对于保护湖南地方传统文化具有重要价值.     

情景喜剧应用于大学英语课堂教学的问题及对策

随着多媒体教学手段在大学英语教学中的广泛运用,多媒体教学素材尤其是轻松幽默的情景喜剧已成为大学英语教学中不可缺少的一部分.颇受老师和学生的喜爱.但在实际应用过程中,也出现了角色语言不标准、中西文化背景差异以及学生重情节而轻学习等诸多问题.本文试以《老友记》（Friends）为例,探讨情景喜剧作为视听说教材应用于课堂教学时所出现的问题及应对策略,以使情景喜剧能更好地在英语视听说教学中发挥作用.     

趟过曲山艺海

济南市曲艺团推出的一部名曰《泉城人家》的大型都市情景喜剧在业内外引起了不小的轰动,每次演出都是座无虚席,并且老少秩序井然,清一色的凝神注目,掌声笑声此起彼伏连绵不断。连著名相声表演艺术家姜昆看完整出戏后也感慨良多地对它的价值作了诠释:“它会让每一个有责任感的曲艺家带着改革、创新的思考走出剧场……”     

湖南地方情景喜剧社会价值探略

湖南地方情景喜剧既是独具湖南地方特色的电视剧类型,也是一种特殊的喜剧表演形式,湖南地方情景喜剧所具有的社会价值适应了新时代对于电视剧作品的新要求,这些社会价值对于该类型电视剧的传承与发展具有重要意义.着眼湖南地方情景喜剧的社会价值,从湖南方言文化的传承、社会问题的剖析、时代主旋律的弘扬入手展开讨论,从整体上对湖南地方情景喜剧的社会价值进行了梳理,阐明湖南地方情景喜剧所具备社会价值的基本构成与表现形式,厘清了之前湖南地方情景喜剧在自身社会定位上模糊不清的一些问题.     

美剧情景喜剧字幕特点及翻译策略——以The Big Bang Theory为例

随着全球化进程的加速及经济、文化的快速发展和互联网的普及,美剧被越来越多的人所熟知、喜爱,在人们的娱乐生活中起到了不可或缺的作用。其中最受欢迎的是美国情景喜剧,其幽默诙谐的语言和演员搞笑夸张的动作表情,深受年轻人的追捧。字幕翻译在其中扮演了举足轻重的角色。本文通过对美国情景喜剧字幕进行分析研究,指出了其特点并根据特点分析了情景喜剧的字幕翻译策略。     

湖南地方情景喜剧中的社会文化——再现、表现与重构

湖南地方情景喜剧既是独具湖南地方特色的电视剧类型,也是一种特殊的喜剧表演形式.社会文化在剧情内容上的运用是湖南地方情景喜剧的重要特征,对该特征进行考察可以明晰湖南地方情景喜剧这一特殊电视剧类型的特殊个体形式.立足社会文化在湖南地方情景喜剧中的存在这一关注点,将湖南地方情景喜剧中社会文化的存在分为再现、表现与重构等三个部分,从社会文化在湖南地方情景喜剧中的缘起、发展与成熟等阶段切入进行考察,基本厘清社会文化在湖南地方情景喜剧中的存在形式,阐明了湖南地方情景喜剧与社会文化间的基本关系.