基于多学科视角的企业财务管理拓展与创新探讨

随着社会经济的不断发展,我国进入了经济高质量发展的时代,对外开放政策得到了进一步深化.企业的财务管理也需要与时俱进,应对日新月异的市场变化展开必要性的财务管理方面的改革和优化.这就要求企业的财务管理工作,基于多种学科进行分析与研究,如经济学、会计学、管理学等,进而推动企业的财务管理方式更好地在市场中发挥价值.基于此,本文对现阶段我国企业财务管理工作的拓展与创新展开了多科学的探讨.     

中职《基础会计》课程混合式教学的运用

混合式教学是"线上"与"线下"相结合的课堂教学方式,它在传统教学模式基础上,引导学生借助网络平台在线学习,以此引发学生课程学习兴趣,促进学生主动学习。     

内涵式发展--可持续发展之路--河南通信实施全方位拓展战略

国际电信业持续低迷，国内竞争环境日趋复杂，业务新增点难寻，企业利润不断摊薄。面对如此形势，在电信由垄断进入竞争，由高速发展进入平稳发展期之后，通信企业该如何进取？     

客户资源计划是现代营销的灵魂

<正>客户资源开发源于现代管理的发展。上个世纪末由于信息经济、知识经济出现,同时由于科学教育兴盛繁荣,人类文明成果空前丰富,促进了现代管理发展。现代管理的以人为本的管理理论和实践由对人的激励为手段转向促进人的全面发展,同时以人为本的人也由企业内的员工扩大到企业外部的客户、经销商、供应商、投资人、债权人等相关利益者。而客户资源开发则是以人为本在产品营销方面的自然拓展。     

"拓展"归来话感受

近日,陕西省电力公司教培处组织各基层单位培训处长在杨凌拓展训练基地进行了一次拓展训练。作为一名经常进行基层员工培训的教师,我也参加了这次活动。对于我来说,这是一次极为难忘的经历。拓展训练是一种体验式培训,不同于传统的书本知识灌输,它给予我们的收获来自于我们的亲身体验和由此而获得的启迪和思考。拓展训练基本上在户外进行,在专门的训练场上,利用各种设施,展开攀登、跳跃、下降、通过等活动。它以体能活动为导引,以心理挑战为重点,以人格完善为目的,将课程分为个人项目和集体项目,个人项目要求每一个人充分发挥出体能和心理上…     

市场营销学课堂教学改革的探讨

我校营销专业被列为全国专业教学改革试点后，为适应改革的需要，培养更高的营销人才。必须注意加大教学改革的力度。本从课堂教学角度，对《市场营销学》课程改革进行了必要的探讨，提出了转变学生学习观念，进行教学内容重组和采用灵活多样的教学方式是培养学生学习兴趣，调动学生学习积极性、主动性、和创造性的有效途径。     

虚拟联盟:企业未来的战略选择

经济全球化、信息化、网络化带来了科学技术的飞速发展、世界经济的高速增长。面对机遇与挑战，现代企业只有敏锐掌握市场脉搏，建立高度灵活、富有弹性的动态组织形式，才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。虚拟企业的出现，为经济发展提供了全新的拓展空间，在此基础上建立科学的虚拟联盟，实现共同价值，是公司疆界向一个无形空间的大拓展。     

关于开展双语教学课的几点思考

文章就如何上好双语教学课在课程和教材的选定 ,学生和教师的选择 ,备课和课堂教学等环节进行了探讨。