创业，我们的障碍是什么？

越来越多的人选择了创业,包括在校的学生,毕业的学生和已经工作的人。这是一件好事,事实上我们的创业精神将会大大地影响我们社会发展的进程。但,不得不正视的是,我们创业的成功率太低,失败的人太多。于是,我们不禁要问,到底是什么阻碍了我们的创业?一、政策障碍据悉,所谓的“一分钱当老板”     

服装教学中如何培养学生的非智力因素

课堂是培养与激发学生非智力因素的主阵地之一,我们在课堂教学中,要努力开发学生的非智力因素,帮助学生端正学习动机,激发学生学习兴趣,调动学生学习情趣,培养学生学习毅力,使学生养成良好的学习习惯.     

基于多媒体和网络技术的英语自主合作学习实验分析报告

发展学生在网络环境下的英语自主学习能力是英语教学改革的重点之一。本文通过问卷调查、访谈和观察．从多方面分析了英语专业本科生自主合作学习能力发展。文章提出应该对学生加强思想教育,转变学习观念,对他们的自主合作学习加强监督,做好形成性评估,帮助他们逐渐增强学习毅力,真正培养自主学习能力。     

读书“十字”经

一 一目十行。出自《梁书简文帝纪》: “读书十行俱下。”宋代刘克庄诗云: “五更三点结漏,一目十行读书。” 二 二分群书。清末名家梁启超每天将所要读的书分为两类,一类是一般的,粗读;一类有价值的,细读,格言还要精读。 三 善用三余。三国时代教育家董遇常利用“三余”来读书。他说: “冬者岁之余,夜者日之余,阴雨者时之余     

成功是毅力的坚持

“年投1．4万元，40年后便可成为亿万富翁”这个话题的确十分夺人眼球，但是这个“亿万富豪梦”要真正实现却不是这么容易。     

网络环境下的石油高校学生外语学习方法与毅力探讨

随着石油行业的高度国际化越发要求石油高校学生高度重视外语学习,要达到学以致用的目的,网络环境和信息垃圾却又弱化着学生学习过程中吃苦耐劳的品质,笔者作为一名外语教师目睹了西南石油大学外语学习的现状,探讨了引起这一现象的原因,认为网络背景下大学生提高外语学习效果务必审视学习目的,强调学习方法,尤其要在坚持吃苦耐劳意志品质上下功夫。     

洞察儿童心理 培养学生兴趣

良好的学习兴趣具有稳定性、强烈性和持久性。儿童良好学习兴趣一旦形成，便可表现出优良的学习品质和坚忍不拔的学习毅力，从而积极主动地投入学习。那么，如何有意识、有目的地培养、激发儿童优良的学习兴趣呢?笔者经过多年的教学实践。探索出一套运用心理学知识激发儿童学习兴趣的教学模式——“五欲”培育法。     

美国总统的情商

心理专家研究说，一个人能否获得成功，20％靠智商，80％靠情商——如何认识自己和他人以及如何去适应社会。以下六种情商，并非历任美国总统所具有，但却是最闪亮夺目的。     

做一个理性的创业者

受国内经济连续高速增长的鼓舞,越来越多的人开始选择创业。创业需要毅力,需要激情,需要冷静,也需要理性。如何在创业中获取更多的资源和帮助,减少失败的风险,笔者对创业者有个小小的建议：“行动前,先找到行动的理由,并且说服自己,然后说服别人。”     

管理创新中领导者需关注的"三个关键"与"十个要学会"

管理创新对企业领导者而言,可谓是一个永恒的主题,随着企业规模的扩大,产品的不断升级,以及客观环境的不断变化,企业管理必须随之变化,不断创新。然而在不断创新的过程中,人们往往忽略了一些与其模式无关但又影响整个管理到位的环节与理念,这些环节与理念可归纳为“三个关键”和“十个要学会”。