企业市场分析中的误区研究

本文对企业市场分析中常常出现的误区进行了阐述分析并提出了相应对策.     

美国:现实主义理论与遏制中国政策主张的思维误区

本文分析了美国某些学者依据现实主义理论提出的遏制中国的政策主张存在的思维误区:第一是视角偏差,美国某些学者自己站的不正,看中国必然歪;第二是视力盲点,美国某些学者看不见中国文化的和平主义精神;第三是视力色弱,美国某些学者看不清中国近代以来不同西方列强独特文明发展道路;第四是视力短视,美国某些学者看不到21世纪世界政治经济与人类文明进步的大趋势。本文指出,美国作为世界上最强大的发达国家,中国作为世界上最大的正在崛起的发展中国家,中美两国和则两利,斗则俱伤。     

乡镇企业使用股金的误区与对策

近年来，我国实行股份经营的乡镇企业，无一例外的都通过发行股票、相互参股、以资入股等形式募集到一定数额的股金。股金额从几百万、几千万到几亿、甚至几十亿不等。这些宝贵的股金，为股份制企业注入了大展乡企宏图的“血液”。许多乡企利用募集的股金圆了独霸一方、称雄市场的梦。但从实践中人们看到，有些乡镇股份制企业，没有把股金用到刀刃上、用出高效益来，而是辜负了股东的期望，损害了股东的利益。使用股金效率低的主要误区是：（一）四面出击，“赔夫折兵”。一些乡镇股份制企业，不遵循科学规律办事，一锤想夯十个桩，结果哪个…     

企业品牌国际化的创立策略

随着全球经济一体化进程的加快和我国进一步实施对外开放政策,国际著名品牌进入我国,而我国的民族品牌也正昂首走向世界,参与国际市场竞争.世界各国的品牌相互竞争,相互交融,向着国际化的方向发展,成为不可逆转的趋势.     

高考何时不再有噩梦？

读了贵刊关于高考噩梦的那期杂志,感触良多。虽然国家制定了一些对高考贫困考生的扶助政策,但仍然还只是杯水车薪,那些相对落后的地区,考生因经济困难而酿成的悲剧还是接连发生,无论对家庭还是对社会,造成的直接和间接的     

以素质教育为导向推进教学方法改革

高校传统的教学观点和教学方法有诸多不适应现代素质教育要求之处。教学方法的改革与创新应以素质教育目标为指针，使教师确立起现代教学观念与思想，提高自身素质。立求成为课程专家；要通过多种方式加强教与学之间的沟通；还应改革考核环节，以利教学相长。     

发挥物理学史在素质教育中的作用

大学教育的一个重要方面是对学生科学素质的培养。大学物理在素质教育中有其它课程无法替代的作用。本文论述了如何用物理学史培养学生科学素质。     

多媒体教学的探讨

现代多媒体教学的特点是信息容量大，形象直观，生动有趣，交互性强，具有很强的吸引力。是现代教育技术的重要内容之一，也是教育现代化的显著标志之一。但在教学实践中，却存在着种种误区，影响了多媒体教学效果的发挥。本文分析了这些误区的产生，并在此基础上提出了改进的原则和措施。