信息时代与高等美术教育的碰撞

20世纪下半叶以来,信息化浪潮有力地推动了人类社会的进程,从自然观、宇宙观、社会观、人生观、审美观到行为和思维方式,都发生了并继续发生着深刻的变化。这种变化导致素质教育被提上议事日程。一时间“超时空的技术平台、助手化的教育目的、生活化的教育内容、多元化的教育方     

谈美术教育中人本主义的体现

以学生发展为本的人本主义教育理念是素质教育的要求，它使美术教育更关注丰富人性的培养，更为尊重学习者的个性目标。本文试从四个方面来谈谈如何在美术教育中体现人本主义这一理念。     

在文化情境中提升美术教育

美术是人类文化的一个重要组成部分，与社会生活的方方面面有着千丝万缕的联系，因此美术教育绝不仅仅是一种单纯的技能技巧的训练，而应与文化教育相结合，努力拓展文化内涵，创造文化氛围，夯实文化基础，在文化情境中推进美术教育、提升美术教育。     

浅淡美术教育在素质教育中的独特作用

美术教育因它在实施教育和在接受教育的过程中有着与其他教育形式不同的独特手段和方法,使受教育者在接受教育的过程中使自己的创新能力、观察能力、实践能力等方面有较大的提高。     

乡土美术课程在现代美术教育中的意义研究

美术作为艺术类型之一,是人类文化的重要组成部分。乡土美术是一种具有丰富创作素材和人文精神的艺术形式,具有本土人文学科社会特征。在人类社会中,美术教育有着它独特的地位。随着时代的发展以及美术教学视野的拓展,美术作为艺术类型的基本组成,既可以弘扬民族文化,对提高艺术素质与审美能力具有重要意义,同时,还能通过现代美术教育的方式更好地发展乡土美术,让美术教学更加丰富多样。本文旨在分析探讨乡土美术课程在现代美术教育中的意义。     

论幼儿绘画素质的培养

儿童的绘画是儿童早期生命的一种律动，是他们生命的需要。对幼儿进行绘画素质的培养具有积极的意义。本文从五个方面阐述了幼儿绘画素质培养的具体实施方法。     

中职计算机专业中应加强美术基础教学

基于中职生特点,探讨美术基础教育对于培养中职生审美能力的重要意义。并结合计算机专业教学特点讨论加强美术基础教学的有效策略。     

高校公共美术教育存在的问题与对策分析

公共美术教育在高等院校中充分的体现了素质教育的重要性,由于在我国教学体制的改制后需要有一个适应的过程,所以现阶段还存在一系列的问题。在课程设置的目标、价值取向以及职业精神中还不够明确和完善,所以为了更好的体现素质教育的重要性,需要在公共美术教育方面不断的改进教学方法、丰富教育渠道、提升教师自身的综合素质,为真正实现素质教育创造有利的条件。对于高校公共美术教育中存在的问题进行了分析,然后提出了解决的对策,对于提高公共美术教育的教学水平具有重要的意义。     

视觉文化与当代美术教育

视觉文化是一种最直观、最具包容性和变化性的艺术表现形式,随着我国时代的不断极进步与发展,人类视觉器官功能也随之得到了延伸和拓展,视觉角度逐步形成,也赋予了视觉的审美特性。在现代视觉文化的强烈冲击下,在当代美术教育中积极引入视觉文化,可加强美术教育的多样性以及开放性,可以突破美术自身在思维、国度、地域上的局限性,提高当代美术教育价值。本文主要介绍了视觉文化对于当代美术教育的几点启示。     

如何创新高职院校美术教学的改革与实践

"互联网+"时代,社会经济的发展,对美术专业人才的需求层次和质量不断提高。在这种情况下,传统的美术教学在人才培养方面,存在的一些弊端和问题日益凸显。因此,美术教学的创新改革,应该成为当前美术教学领域,重点关注的问题。本文根据这种情况,对高职院校美术教学如何创新与实践提出了几点思考,希望可以对美术教学的更好发展起到一定的帮助作用。