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程小华 《无锡商业职业技术学院学报》2014,14(4):93-95
随着信息技术的发展,网络教学作为一种新型的辅助教学手段是当前教学改革的研究热点,也是教育信息化、校园数字化建设的必然趋势。文章在分析营养配餐类课程开设背景的基础上,介绍了营养配餐网络教学平台的构建理念、构成及实践应用。实践证明,网络教学平台辅助课堂教学能更有效地提高教学质量。 相似文献
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李鹏 《环球市场信息导报》2017,(1):61-61
公共营养师及营养配餐员的资格证书。这对于培训机构、社会、报考者、学校这四个层面来说都有不同程度的影响,证书培训行业该如何健康良性发展,报考者该如何调整心态,证书取缔于社会对该行业的看法,学校在培养营养型人才中的思考,本文就这四个层面给出了一些思考。 相似文献
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在国家出台《关于深入推进医养结合发展的若干意见》的背景下,本文从老年人营养配餐角度出发,对老年人营养配餐的前期准备工作、营养食谱的制定、食谱营养标示及评价以及开展老年人营养配餐的意义等方面进行了深入探析,以期为社区食堂、医养结合机构、养老机构开展营养配餐提供理论与实践依据. 相似文献
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依据公共营养师的社会需求能力,就人才培养方案、授课内容、考核方式及实践教学进行分析,探索人才培养方式过程中的改革措施,提出相应的解决方案,增强营养与配餐专业毕业生的就业竞争力。 相似文献
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《农民科技培训》编辑部 《农民科技培训》2011,(6):1-1
百姓生活离不开餐桌,餐桌伴随人生,餐桌折射社会,有人说,"一张小小的餐桌包含了经济社会发展的全部道理"。改革开放以来,百姓餐桌上演绎了无数的故事,从粮油食品凭票供应到大鱼大肉满桌,再看如今的粗细搭配、营养配餐, 相似文献